Ma’ruza Mashg’ulotlarining ta’lim texnologiyasi

55-60%	Қониқарли “3”
Саволларниг ярмига хатоларга йўл қўйган холда асослаб бериши. Бактерияларнинг морфологияси ва структурасини хақида билими паст. Хужайра органоидларини баъзи бирларига хатоликларга йўл қўйган холда таъриф бера олади. Грам усулида бўяшни назарий ва амалий жихатдан кўп камчиликларга йўл қўйган холда билади. Жуда кам саволларга ишонч билан жавоб бериши. Мавзу бўйича аниқ қисман тасаввурга эга бўлиши. Вазиятли масалаларга тўғри жавоб бериш лекин жавоблар асослаб берилмаслиги, хатоларга йўл қўйиши. Лаборатория ишларини бажаришда қўпол хатоликлар қилиши. Лаборатория ишларини тўлиқ асослаб бермаслиги, лекин тасаввурга эга бўлиши.Интерактив пассив қатнашиши.