Matematik nazariyalar

ikkinchidan, xalqaro fan olimpiadalarida g’olib bo’lgan yoshlarimiz va ularning ustozlari mehnatini rag’batlanirish tizimi joriy etildi;
uchinchidan, oliy ta’lim va ilmiy tadqiqotlarning o’zaro integratsiyalashuvini ta’minlash maqsadida Talabalar shaharchasida Fanlar akademiyasining V.I.Romanovskiy matematika institutining yangi va zamonaviy binosi barpo etildi;
to’rtinchidan, ilm-fan sohasidagi ustuvor muammolarni tezkor bartaraf etish, fan, ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasini kuchaytirish masalasini hukumat darajasida belgilash maqsadida O’zbekiston Respublikasi Bosh vaziri raisiligida Fan va texnologiyalar bo’yicha respublika kengashi tashkil etildi.
Xususan, mamlakatimiz Prezidenti ilm-fanni rivojlantirishga bag’ishlangan har bir chiqishlarida matematikaga alohida to’xtalib, o’z fikrlarini bayon qildi.
Kurs ishining obyekti va predmeti. Kurs ishining obyekti va predmeti bu Muavr-Lapls teoremalari va uning aniq variant hisoblanadi. Ulardan foydalanish jarayonida turli xil ta’rif, tushuncha va misollardan foydalaniladi. Kurs ishini tayyorlash jarayonida Muavr-lplasning teoremalari o’rganilib, ularga doir misollar tahlil qilinadi.
Kurs ishining yangiligi va amaliy ahamiyati. Kurs ishi referativ-uslubiy xarakterga ega bo’lgani uchun ilmiy yangilik qilinmagan. Mavzuga oid bir nechta adabiyotlardan ma’lumotlarni to’plash tahlil qilish va misollarga tatbiq qilishdan iborat.
Kurs ishining uslubiyati. Kurs ishi nazariy xarakterga ega bo’lib, olingan natijalar boshqa adabiyotlar bilan taqqoslanib mavzuga oid misollarni yechishda sodda usullar keltirilgan.
Kurs ishining vazifalari: Ushbu kurs ishining vazifalari quyidagilardan iborat:
1. Mavzuga doir ma’lumotlarni yig’ish va rejani shakllantirish;
2. Kurs ishini jihozlab, uni himoyaga tayyor qilish.
Kurs ishi asosan oliy o’quv yurti talabalariga matematik bilimlar dunyosi, , ularning rang-barangligi hamda hayotiy ahamiyatini, uning zarurligini o’rgatishdan iborat.