Mavzu: Harakatli o’yinlarni bolani yoshiga qarab tahlil qilish va o’tkazish metodikasi Reja

Oddiy harakatli o‘yinlarni o‘zgartirib turish maqsadga muvofiqdir. Biroq variantlar faqat o‘yinni rang-baranglashtirish bolalarning unga nisbatan qiziqishini saqlab turish uchungina emas, balki pedagogik vazifalarharakatlarini takomillashtirish, birmuncha murakkab o‘yin harakatlari, qoidalarini bajarishga o‘yin vaziyati sharoitining o‘zgarishi uchun kerak bo‘ladigan jismoniy sifatlarini tarbiyalash uchun ham zarurdir. Ular bolalardan muayyan aqliy va jismoniy kuchni va shu bilan birga o‘yinga nisbatan ortib boruvchi qiziqishni talab qiladi.
XULOSA
Bosqichning umumiy vazifasi turli sharoitlarda vosita harakatini barqaror amalga oshirishdir. Shaxsiy vazifalar quyidagilar bo'lishi mumkin:
a) shakllangan malakani mustahkamlash;
b) harakat texnikasining turli variantlarini o'rgatish;
v) o'rganilayotgan harakatni turli sharoit va vaziyatlarda qo'llash ko'nikmalarini ("ikkinchi darajali") shakllantirish;
d) harakat texnikasini qisman qayta qurishni ta'minlash (agar kerak bo'lsa).
Harakat harakatining maqsadiga va uni qo'llashning o'ziga xos xususiyatlariga qarab, vosita mahoratini mustahkamlash ikki yo'l bilan amalga oshirilishi mumkin. Birinchi usul - bu faqat vosita mahoratini mustahkamlashga qaratilgan maxsus kichik bosqichni ajratish. Ikkinchi yo'l - bosqichning qolgan vazifalarini hal qilish bilan birga mahoratni mustahkamlash. Ba'zi hollarda mahoratni mustahkamlash va uni yuqori barqarorlikka etkazishga alohida e'tibor berilishi kerak, boshqa hollarda buni qilmaslik kerak.
Ko'nikmalarni mustahkamlashning maxsus kichik bosqichini ajratish, kelajakda harakat qilish texnikasini o'zgartirish kerak bo'lmagan hollarda zarur bo'lishi mumkin; vosita harakati va uni amalga oshirish shartlari nisbatan standart bo'lganda. Bu, masalan, mukammallikka erishilgan suvga sakrash, ba'zi gimnastika elementlari yoki figurali uchish elementlari bo'lishi mumkin.
Harakatlarni o'zlashtirishda ko'nikmalarni qat'iy mustahkamlashga intilmaslik kerak, ularning texnikasi tizimli ravishda qisman qayta tashkil etilishi kerak. Bu erda texnologiya asoslarini barqaror o'zlashtirishga erishish muhimdir. Bu vosita harakatlariga taalluqlidir, uning natijasi asosan maxsus jismoniy fazilatlarning rivojlanish darajasiga bog'liq. Demak, sakrash, uloqtirish, yugurish, suzish va hokazo texnikasi. ishtirokchilarning jismoniy imkoniyatlari ortib borishi bilan muntazam ravishda batafsil qayta qurish kerak. Bu, ayniqsa, sport bilan shug'ullanish uchun to'g'ri keladi. Bunday harakat harakatlarini takomillashtirish, asosan, ularning texnikasini qisman o'zgartirishdan va uning variantlarini o'zlashtirishdan iborat bo'ladi, bu esa vosita harakatini uni amalga oshirishning turli sharoitlariga moslashtirishga imkon beradi.
Harakat harakatini takomillashtirish bosqichida harakatni o'zlashtirishni o'rganish va uning samaradorligini belgilaydigan maxsus jismoniy fazilatlarni tarbiyalash yagona jarayonga birlashadi .