Mavzu: innovatsiya va ilg’or fikrlash taraqqiyot g’ildiragi darsning maqsadi

MAVZU: INNOVATSIYA VA ILG’OR FIKRLASH TARAQQIYOT G’ILDIRAGI
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: O’quvchilarda Innovatsiya va ilg’or fikrlar haqida tushunchalar, innovatsiya nima yangi innovatsion texnologiyalar haqida ma’lumotlar berish.
Tarbiyaviy: “Muvofaqqiyat sa’y-harakatda” shiori orqali o’quvchilarni iqtidorlarini ro’yobga chiqarish, ularni ijodiy fikrlashga o’rgatish.
Rivojlantiruvchi: o’quvchilarnin ilg’or fikrlash yangi g’oyalar orqali ularning bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish.
1
2
Tashkiliy qism.
O’tgan mavzu bo’yich savol-javob
3
4
10 m
Yangi mavzu bayoni. Video rolik
5
15 m
Mavzuni mustahkamlash.
6
15 m
Darsni yakunlash. O’quvchilarni baholash.
3 m
Uyga vazifa
2 m



BAXT VA MUVAFFAQIYAT SIRLARI
“ Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir”
ABDULLA AVLONIY

I. AQLIY HUJUM SAVOLLARI.

• 
  “ Bilimli inson xor bo’lmaydi” degan naql bor. Buning sababi nimada?
  
• 
  “ Bilimga asoslangan jamiyat”deganda nimani tushunasiz?
  
• 
  Qaysi sohalarda bilimning ahamiyati tezkor ko’tarilib bormoqda?
  
• 
  Muvofaqqiyat qozonish uchun qanday ko’nikmalarni rivojlantirish zarur?
  
• 
  Odamlardagi qaysi yaxshi jihatlarni qadrlaysiz?
  
• 
  INNOVATSIYA NIMA?
  
• 
  “ Ehtiyojning –kashfiyotning onasi”,-degan qadingi yunon faylasufi Aflotun. Ilg’or g’oya va tashabbuslar, ixtorolar-innovatsiyalar bois bugun hozirgi manzildamiz.
  
• 
  Innovatsiya- ijodiy yondashuv darajasini namoyon etuvchi ko’nikma bilan bog’liq hodisa ; yangilik degani. Misol uchun g’ildirakning kashf qilinishi o’z davrida ulkan innovatsiya bo’lgan. Bugun g’ildirakning ishlab chiqarish yangilik emas, ammo “aqlli g’ildirak” yaratilsa, bu –innovatsiya boladi.
  
• 
  II. YANGI MAVZU BAYONI:
  
• 
  
  
• 
  
• 
  
• 
  HOZIRGI YOSH O’ZBEK IXTOROCHILARI.
  
• 
  
  
• 
  
• 
  
• 
  O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI INNOVATSIYA VAZIRLIGI BINOSI.
  

AQLIY HUJUM SAVOLLARI.

• 
  Innovatsiya jamiyatning rivojiga qanday ta’sir ko’rsatgan?
  
• 
  “ Innovatsiya ehtiyojdan boshlanadi” degan fikrni izohlang?
  
• 
  Sizning hayotingizda innovatsiyalar qanday o’rin tutadi?
  

INNOVATSIYA NIMA?

“ Ehtiyojning –kashfiyotning onasi”,-degan qadingi yunon faylasufi Aflotun. Ilg’or g’oya va tashabbuslar, ixtorolar-innovatsiyalar bois bugun hozirgi manzildamiz.
Innovatsiya- ijodiy yondashuv darajasini namoyon etuvchi ko’nikma bilan bog’liq hodisa ; yangilik degani. Misol uchun g’ildirakning kashf qilinishi o’z davrida ulkan innovatsiya bo’lgan. Bugun g’ildirakning ishlab chiqarish yangilik emas, ammo “aqlli g’ildirak” yaratilsa, bu –innovatsiya boladi.

III. RASMLI TEST : Quyidagi matnlarda insoniyat tarixidagi qaysi innovatsiyalar haqida gap ketayotganini toping.

1. Undan ilk marotaba 400 ming yil avval foydalanilgan. U himoyalanishda, masofadan turib moloqot qilishda odamlarga qo’l kelgan.
2. 100 000 yil avval yaratilgan bu innovatsiya bir avlod to’plagan tajribani keying avlodga yetkazishni osonlashtirgan.
3. 19 000 yoshdagi bu ilg’or fikr paydo bo’lishi bilan odamlar tuyalarni xonakilashtirib, savdogarlikda foydalanishgan.
4. 17 000 yil avval yuzaga kelgan bu voqeadan so’ng odamlar ko’chmanchilikdan voz kechib, bir joyda yashab, qishloq va shaharlar qurganlar.
5. 6000 yoshdagi bu ilg’or ixtiro savdo-sotiq rivojini harakatga keltirgan navbatdagi ulkan kuch bo’ldi.
6. 5400 yil avval u loydan yasalib, olovdan pishirilgan , natijada o’nlab yangi transport vositalari yaratilgan.

7. 5000 yoshdagi bu innovatsiya savdo tizimini osonlashtirgan, mahsulot almashuv jarayonida asta-sekin chek qo’ygan.
8. Til kashf qilgach, oradan taxminan 95 ming yillardan so’ng bu ixtiro ham paydo bo’ldi. U hisob-kitob, ilm uchun tagzamin bo’ldi.
9. 1600-yilda yaratilgan bu ixtironing nomi finikiyaliklarning “elekron”, yani “yonar tosh” so’zidan olingan va hokazo(zargarlikda foydalanilgan qimmatbaho tosh)ga nisbatan ishlatilgan.
10. Xitoyda paydo bo’lgan bu innovatsiya axborot tashuvchi vositaga aylangan. Natijada yangi bilimlar tezroq va ko’proq tarqala boshladi.
11. 1440- yillarda esa Germaniyada bi qurilma yaratilishi bilan Yevropa ilm-fan markaziga aylanadi. Chunki unda kitoblar bosila boshlandi.

IV. IJODIY FIKRLASH.

V. INTERNET OLAMI.

VI. “INFOGRAFIKA” USULI.

VI. SINOV DARAXTI.

UYGA VAZIFA:


DARSNI YAKUNLASH. O’QUVCHILARNI BAHOLASH.