Mavzu: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’ulotlari reja

NAZORAT SAVOLLARI
1.Musiqa mashg‘ulotlarini tashkil etish metodikasi
2.Nutqiy nuqsoni bor bolalar bilan ishlash metodikasi
3.Tarbiyalanuvchilarning musiqiy qobiliyatini shaklantirish va rivojlantirishga qaratilgan yillik, kunlik, oylik va haftalik mashg‘ulot rejasini ishlab chiqishda qo‘yiladigan talablar
4.Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlash rangi
5.Zamonaviy pedagogika ta‘lim tizimining maqsadi


9-mavzu:Kichik guruhda musiqa mashg`ulotlarini tashkil etish.
Reja:
1.Kichik guruhda musiqa mashg`ulotlarini tashkil
etish.
2.Kichik guruhda faoliyat ishlanmalari.
3.Kichik guruhlarda bayram ertaliklari


Tayanch tushunchalar: qo‘shiq o‘rgatish texnologiyasi, Bolalarda kuylash holati, talaffuz, ovoz hosil qilish, to‘g‘ri nafas olish, yillik (kunlik, oylik) mashg’ulot rejasini

• 
  Kichik guruh(ilk yosh) bolalariga qo‘shiq o‘rgatish texnologiyasi. Musiqa rahbari qo‘shiqni mayin, jonli kuylaydi, so‘ng rasmlar,o‘yinchoqlar yordami bilan mazmunan qisqacha hikoya qilib beradi. Savol-javob orqali qo‘shiq mazmunini ochib beradi. Dastlab bolalar qo‘shiqni ijro eta olmaydilar. Ular takrorlanuvchi jumlalarni kuylaydilar xalos. Bolalarda kuylash holati, talaffuz, ovoz hosil qilish, to‘g‘ri nafas olish kabi vokal malakalarini shakllantirib borish ishlari boshlanadi.bolalar musiqa rahbariga taqlidan u ijro etgan qo‘shiqni qaytarishga harakt qilishadi. Qo‘shiq mazmuniga mos harakt qila boshlaydilar. Musiqa rahbari ularda jamoa bo‘lib kuylash ko‘nimalarini shakllantirib borishi lozim. Bolalar mashg‘ulotlar davomida asta-sekin qo‘shiqlarni bir-biridan farqlay boshlaydilar.
  
• 
  Hozirgi kun talabi shuki qo‘shiqni o‘rgatish davomida musiqa rahbari bolalarni savol javobga undash kerak, ya’ni ularni mustaqil fikrlash qobiliyatlarini shakllantirib borish shart. Umumiy musiqa mashg‘uloti 10-15 daqiqa davom etsa, kuylash mashg‘ulot davomida 5 daqiqa davom etishi tavsiya etiladi.
  
• 
  Musiqa mashg’ulotlarning faoliyat turlari tavsifi. Musiqa tinglash, xonandalik hamda cholg’u asboblarda ijrochilik mahoratini shakllantirish va tarbiyalanuvchilarni ushbu faoliyat turlariga qiziqtirish ko’nikmasini shakllantirish borasida tinglovchiga qo’yiladigan talablar. Kichik guruhlarda musiqiy faoliyat turlariga bo’lgan talablar. O’rta guruhlarda musiqiy faoliyat turlariga bo’lgan talablar. Katta guruhlarda musiqiy faoliyat turlariga bo’lgan talablar.Tarbiyalanuvchilarning musiqiy qobiliyatini shaklantirish va rivojlantirishga qaratilgan yillik (kunlik, oylik) mashg’ulot rejasini ishlab chiqishda qo’yiladigan talablar.
  

• 
  Maktabgacha ta’lim muassasasida olib boriladigan musiqa mashg’ulotlarining namunaviy rejasi.
  
•