Mavzu: pedagogika fanining predmeti va tadqiqot metodlari asosiy savollar

Nazorat savollari

1. 
   Ta’limning qaysi turlari majburiy hisoblanadi?
   
2. 
   Ta’limning qaysi turlari majburiy emas?
   
3. 
   Mutaxassisliklar yo’nalishi bo’yicha fundamental va amaliy bilim beradigan ta’lim muddati kamida to’rt yil davom etadian tayanch oliy ta’lim bu qanday ta’lim hisoblanadi? Uning mohiyatini tushuntiring.
   

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risidago Qonuni” 2020-yil
   
2. 
   Mirziyoyev Sh.M. “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz” mavzusidagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag‘ishlangan Oliy Majlis palatalarining qo‘shma majlisidagi nutqi. – T.: “O‘zbekiston”, 2016. – 56 b.
   
3. 
   Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. – T.: “O‘zbekiston”. – 2017.– 102b.
   
4. 
   “2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi”. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.
   
5. 
   “Yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini oshirish va O‘zbekiston yoshlar ittifoqi faoliyatini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida”. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 5 iyuldagi PF-5106 sonli Farmoni.
   
6. 
   Pedagogika// M.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. – T.: O’zbekiston Faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.
   

4-MAVZU: PEDAGOGIK JARAYONDA TARBIYANING MAZMUNI

Asosiy savollar:
1.Tarbiya tushunchasi, tarbiyaning maqsadi va umumiy vazifalari.
2.Tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari.
3.Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari.
Darsning maqsadi:Hozirgi davrda har tomonlama rivojlangan, mustaqil fikr yuritadigan shaxsni shakllantirishda tarbiyaning roli, uning mazmuni va turli shakllari haqida ma’lumot berish orqali yoshlarda aqliy, ma’naviy-axloqiy, iqtisodiy, ekologik, estetik tarbiya tushunchalarini shakllantirish
Kalit so’zlar:maqsad, tarbiya maqsadi, tarixiy xarakter, mafkura, tarbiya vazifalari, tarbiyaning tarkibiy qismlari, aqliy, axloqiy, jismoniy, estetik, Ekologik , iqtisodiy, mehnat, huquqiy tarbiya.