Microsoft Word Elmi Mecmue 28

Основные теоретические модели эмоционального интеллекта
  
219 
своим  внутренним  ощущениям  и  осознание  воздействие  своих  чувств  на 
собственное психологическое состояние. 
В  компоненте  контроль  выделяется  такие  показатели  как:  уверенность  в 
себе - это  знание  своих  способностей  позволяет  человеку  полноценно 
использовать свои сильные стороны; открытость - искреннее выражение своих 
чувств  и  убеждений;  адаптивность - способность  ловко  расправляться  с 
многообразными требованиями, не теряя сосредоточенности и энергии; волю к 
победе - способность человека ориентироваться на высокие личные стандарты, 
заставляющие  постоянно  стремиться  к  совершенствованию - повышению 
качества собственной работы.; инициативность - это способность использовать 
благоприятные  возможности  для  достижения  поставленных  результатов;  под 
оптимизмом  понимается  способность  найти  выход  из  сложной  ситуации, 
позитивно  воспринимать  других  людей,  ожидая  от  них  самых  лучших 
проявлений. 
К  социальной  чуткости  относится:  сопереживание - способность 
прислушиваться  к  чужим  переживаниям,  умение  настроиться  на  широкий 
диапазон  эмоциональных  сигналов.  деловая  осведомленность - способность 
выявлять  важнейшие  социальные  взаимодействия  и  разбираться  в  тонкостях 
властной иерархии; предупредительность - это способность, стремится создать 
в организации положительный эмоциональный климат. 
К управлению отношениями относится: воодушевление - это способность 
вызвать у других отклик и одновременно увлечь их привлекательным образом 
будущего или общей миссией; влияние-это способность оказывать воздействие 
на  людей:  от  умения  выбрать  верный  тон  при  обращении  к  конкретному 
слушателю до способности привлечь на свою сторону заинтересованных лиц и 
добиться  массовой  поддержки  своей  инициативы;  помощь  в  самосо-
вершенствовании - это  способность,  проявлять  неподдельный  интерес  к  тем, 
кому помогают совершенствоваться, видят их цели, достоинства и недостатки; 
содействие изменениям-способность разглядеть необходимость в изменениях, 
бросить  вызов  установившемуся  порядку  вещей  и  отстаивать  новый;  к 
урегулированию  конфликтов  относится  способность  понять  разные  мнения  и 
затем нащупать точку соприкосновения - идеал, который смогут разделить все; 
командная  работа  и  сотрудничество - это  умение  создать  в  организации 
атмосферу  общности  и  подать  пример  уважительного,  отзывчивого  и 
товарищеского  отношения  к  людям,  умение  вовлекать  остальных  в  активное 
стремление к общим идеалам. 
Таким  образом,  выделяются  следующие  теории  эмоционального 
интеллекта:  теория  эмоционально-интеллектуальных  способностей  П.Сэло-
веем,  Дж.  Мейером,  Д.  Карузо;  теория  эмоциональной  компетентности  Д. 
Гоулмена;  некогнитивная  теория  эмоционального  интеллекта  Р.  Бар-Она. 
Основной характеристикой эмоционального интеллекта, является совокупность 

---

İsmayılova Nigar Yaşar qızı
  
220 
способностей  к  пониманию  и  управлению  собственными  эмоциями, 
пониманию и управлению эмоциями других людей.  
В  настоящее  время  существует  потребность  в  дальнейшем  исследовании 
феномена эмоционального интеллекта, его структуры, путей его развития, что 
сможет  дать  реальную  возможность  оптимизации  взаимоотношений  через 
более  глубокое  осознание  эмоциональных  процессов  и  состояний, 
возникающих между людьми в процессе межличностного взаимодействия.  
 
 
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 
 
1.  Андреева 
И. 
Н. 
Предпосылки 
развития 
эмоционального 
интеллекта//Вопросы психологии. 2007. № 5. С. 57 — 65. 
2.  Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. - М.: АСТ, 2009 
3.  Гоулман Д., Бояцис Р., Макки Э. Эмоциональное лидерство: искусство 
управления  людьми  на  основе  эмоционального  интеллекта. - М.:  Альпина 
Бизнес Бук, 2005. 
4.  Сергиенко Е.А., Ветрова И. И. Тест Дж. Мэйера, П. Сэловея, Д. Карузо 
Эмоциональный интеллект (MSCEIT v. 2.0). М.: Изд-во Институт психологии 
РАН, 2010.  
5.  Bar-On, R. The Bar-On model of emotional-social intelligence (ESI). 
Psicothema, 8 , supl., (2006) 13-25. 
6.  Salovey P., Mayer J.D. Emotional intelligence. Imagination, cognition and 
personality, 9, 1990. 185-211. 
 
 

---

Основные теоретические модели эмоционального интеллекта
  
221 
 
XÜLASƏ 
 
Məqalədə emosional intellektin inkişaf tarixi və  əsas anlayışları, müxtəlif 
yanaşmalarda emosional intellektin öyrənilməsi (sosial və emosional intellekt R. Bar-
On, Mayer-Salovey-Karuso (qabiliyyətlər modeli), Daniel Goleman modeli) təqdim 
olunub. Bununla yanaşı emosional intellektin struktur komponentlərinin 
xüsusiyyətləri də qeyd edilib.  
 
 
РЕЗЮМЕ 
 
В работе представлена история развития и основные определения понятия 
эмоционального  интеллекта,  исследования  эмоционального  интеллекта  в 
рамках различных подходов (модель социального и эмоционального интеллекта 
Р. Бар-Она, Майера – Саловей – Карузо (модель способностей), модель Даниэл 
Гоулмана).  Также  были  отмечены  особенности  структурных  компонентов 
эмоционального ителлекта 
 
 
SUMMARY 
 
The work presents the history of development and basic definitions of the concept 
of emotional intelligence and the study of emotional intelligence in various 
approaches (the model of social and emotional intelligence R. Bar-On, Mayer-
Salovei-Caruso (model of abilities), the model of Daniel Goleman). Also, the features 
of the structural components of emotional intelligence were examined. 
 
 
Çapa tövsiyə etdi:  dos.A.Səməndərova 
 
 

---