Texnologik bosqichlar
|
O`qituvchining faoliyati
|
O`quvchining faoliyati
|
1-bosqich:
Tashkiliy qism
3-daqiqa
|
O`quvchilarni davomatini aniqlanadi, darsga tayyorlab darsni borish maqsadi tanishtiriladi.
|
Dars mavzusi, maqsadi, borishi va unda bajariladigan topshiriqlarni aniqlaydi.
|
2-bosqich
O'tgan mavzu yuzasidan o'quvchilar bilimini nazorat qilish va baxolash.
|
O'tgan mavzu yuzasidan tuzilgan o`quvchilar bilimini nazorat qiladi va baholaydi.
|
O`tilgan mavzu yuzasidan topshiriqlarni bajaradi.
|
3-bosqich
O'quvchilarning yangi dars mavzusi,
maqsadi bilan tanishtirish, ularning faoliyatini o'quv topshiriqlarining
bajarishga yo'llash.
2 daqiqa
|
Yangi darsni maqsadi, mavzuda bajaradigan o'quv topshiriqlari bilan tanishtirish
|
Yangi darsni maqsadi, bajaradigan o`quv topshiriqlari yuzasidan ko`rsatmalarni anglaydi.
|
4- bosqich
Yangi mavzuni o`rganish
20 daqiqa
|
O`quvchilarni 4 guruhga bo`lib ularni mustaqil ishini tashkil etadi. O`quv dasturidan o`rin olgan topshiriqlarni mustaqil o`zlashtirishni ta`minlaydi, xar 4 guruxni ma`ruzalarni tinglaydi.
|
Guruh a`zolari o`z o`quv faoliyatini tashkil etadi. Xar 4 guruh taqdimotini tayyorlaydi. ma`ruzasi
|
5-bosqich
Yangi mavzuni mustaxkamlash va o`quvchilar bilimini baxolash 8 daqiqa.
|
Bu bosqichda o`quvchilar “yangi mavzu yuzasidan yana nimalarni bilib oldim?” degan savollarga javob beradilar. Guruhlar faoliyati taxlil qilinadi.
|
O`quvchilar o`z fikr mulohazalarini bayon qiladilar.
|
6-bosqich
Uyga vazifa berish
2- daqiqa
|
O`quvchilar o`tilgan mavzuni takrorlaydi, darsni izchilligini oshirish uchun keyingi mavzu nomi va sahifasi yozdirib qo`yiadi.
|
O`quvchilar uy vazifalarini zoologiya daftarlariga yozib oladilar.
|
Jami: 45 daqiqa.
|
|
|
