Mutaxassislik Ekskursiya va boshqa tadbirlarda tarbiyachi bolalarni albatta lozim?

17.Maktabgacha yoshidagi bolalarni tarbiyalashda badiiy adabiyotning ahamiyati qanday?
*a) Bolalar qalbida xalq, ona Vatan, tabiat, hayvonot olamiga muabbat, mehr-shavqat tuyg‘ularini o‘stirish, botirlik, jasurlik kabi xislatlar tarbiyalanadi.
b) Go‘zallik, nafosat kabi tuyular tarbiyalanadi
c) Uy manzilini bilishga o‘rganadi
d) Asosiy harakat turlariga o‘rgatiladi
18. Mashg‘ulotlarni multimediya texnologiyasi asosida tashkil etishning afzalliklari
*a) bolalarga axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanilgan xolda mashg‘ulotlar o‘tish
b) Bolalarning kompyuter savodxonligini oshirish
c) oila bilan hamkorlik
d) Bolalarni baiiy adabiyot bilan tanishtirish
19. Maktabgacha yoshdagi bolalarda sensor tarbiyani rivojlantirishning afzalliklari nimada?
*a) Bolalarning sensor qobiliyatini rivojlantirish.
b) Nutqida nuqsoni bor bolalar bilan ishlash
c) Go‘zallik, nafosat kabi tuyular tarbiyalanadi
d) Bolalarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish
20. Bolalarga o‘qib beriladigan asarlar:
*a) Xikoya, she’r, ertak, doston, masal
b) poema
c)Roman

d) Doston

21) Badiiy asarni sanalashtirish bu....
*a) Dramalashtirilgan o‘yin, qo‘g‘irchoq teatri, barmoq teatri, soya teatri
b) Radio tinglash
c) Siluetlar
d) Multfilmlar
22. Qo’g’irchoq teatrining turlari...
*a)Qo’g’irchoq teatrining 5 ta turi mavjud
b)Qo’g’irchoq teatrining 3 ta turi mavjud
c) Qo’g’irchoq teatrining 2 ta turi mavjud
d) Qo’g’irchoq teatrining 1 ta turi mavjud
17. Jonli tabiat deb….
A) inson, o‘simlik va hayvonot dunyosiga aytiladi
b) Oy, yulduz, quyosh, va boshqalar.
C) baliq, qush, va bakteriyalardir
d) ) tosh, tuproq, qum va boshqalar
23. Jonsiz tabiat deb…
*a) Oy, yulduz, quyosh, suv...
b) baliq, qush, va bakteriyalardir
c) inson, o‘simlik, hayvonot dunyosi
D) tosh, tuproq, qum va boshqalar.