|
Namangan davlat universiteti dadamirzayeva gulchehra abdunabiyevna tarix fanida innovatsiyalar: texnologiyalar, modellarTARIX FANIDA INNOVASIYALAR: TEXNOLOGIYALAR, METODLAR VA MODELLAR FANIDAN TEST SAVOLLARI
|
səhifə | 80/82 | tarix | 29.04.2022 | ölçüsü | 1,16 Mb. | | #86107 |
| Namangan davlat universiteti dadamirzayeva gulchehra abdunabiyevTARIX FANIDA INNOVASIYALAR: TEXNOLOGIYALAR, METODLAR VA MODELLAR FANIDAN TEST SAVOLLARI
№ 1. Qosimov S.S. Axborot texnilogiyalari. – T.; 2006: Fan bobi – 1. O`zbekiston ta`lim tizimi; Bo`limi – 1. O`zbekistonda ta`limning tashkiliy-huquqiy asoslari; Qiyinlilik darajasi – 1.
Hozirgi kunda O‘zbekiston ta’lim tizimida nechta bakalvryat yo‘nalishi mavjud?
|
256 ta
|
464 ta
|
565 ta
|
600 ta
|
№ 2. Qosimov S.S. Axborot texnilogiyalari. – T.; 2006: Fan bobi – 1. O`zbekiston ta`lim tizimi; Bo`limi – 1. O`zbekistonda ta`limning tashkiliy-huquqiy asoslari; Qiyinlilik darajasi – 1.
Hozirgi kunda O‘zbekiston ta’lim tizimida nechta magistratura mutaxassisligi mavjud?
|
500 dan ortiq
|
256 ta
|
400 ta
|
370 ta
|
№ 3 Qosimov S.S. Axborot texnilogiyalari. – T.; 2006: Fan bobi – 1. O`zbekiston ta`lim tizimi; Bo`limi – 1. O`zbekistonda ta`limning tashkiliy-huquqiy asoslari; Qiyinlilik darajasi – 2.
Oliy ta’lim davlat standartlari qachon tasdiqlangan?
|
2001-yil 16-avgustda
|
2001-yil 9-sentabrda
|
2001-yil 2-dekabrda
|
2002-yil 16-avgustda
|
№ 4 Qosimov S.S. Axborot texnilogiyalari. – T.; 2006: Fan bobi – 1. O`zbekiston ta`lim tizimi; Bo`limi – 1. O`zbekistonda ta`limning tashkiliy-huquqiy asoslari; Qiyinlilik darajasi – 1.
O‘zbekiston fanlar klassifikatsiyasida nechta bilim sohasi bor?
|
6 ta
|
7 ta
|
8 ta
|
9 ta
|
№ 5 Qosimov S.S. Axborot texnilogiyalari. – T.; 2006: Fan bobi – 1. O`zbekiston ta`lim tizimi; Bo`limi – 1. O`zbekistonda ta`limning tashkiliy-huquqiy asoslari; Qiyinlilik darajasi – 1.
O‘zbekiston fanlar klassifikatsiyasida nechta ta’lim sohasi bor?
|
28 ta
|
29 ta
|
16 ta
|
11 ta
|
№ 6 www. edu.uz; Qiyinlilik darajasi – 1.
O‘zbekiston Respublikasi Prizidentining “Oliy ta’lim tizimini takomillashtirish to‘g’risida” gi qarori qachon qabul qilingan?
|
2017-yil 20-aprel
|
2017-yil 5-fevral
|
2016-yil 12-aprel
|
2015-yil 5-mart
|
№ 7 www.edu.uz; Qiyinlilik darajasi – 2.
”Oliy Ta’lim tizimini takomillashtirish to‘g’risida”gi O`zbekiston Respublikasi Prezidentining nechanchi sonli qarori qabul qilingan?
|
PQ-2909
|
PQ-3769
|
PQ-2455
|
PQ-3775
|
№ 8 Qosimov S.S. Axborot texnilogiyalari. – T.; 2006: Fan bobi – 1. O`zbekiston ta`lim tizimi; Bo`limi – 1. O`zbekistonda ta`limning tashkiliy-huquqiy asoslari; Qiyinlilik darajasi – 1.
Bakalavriat yo‘nalishlarining o‘quv rejalari nechta fanlar blokidan iborat?
|
5 ta
|
3 ta
|
7 ta
|
4 ta
|
№ 9 Qosimov S.S. Axborot texnilogiyalari. – T.; 2006: Fan bobi – 1. O`zbekiston ta`lim tizimi; Bo`limi – 1. O`zbekistonda ta`limning tashkiliy-huquqiy asoslari; Qiyinlilik darajasi – 3.
Bakalvriat yo‘nalishlar o`quv rejalari bo‘yicha jami o`quv soatlari hajmi?
|
9288
|
2909
|
9504
|
2864
|
№ 10 www.edu.uz; Qiyinlilik darajasi – 3.
Yevropa Maorif vazirlari qachon Boloniya shahrida uchrashib kelishuvga erishdilar?
|
1999-yil may oyida
|
2010-yil aprelda
|
2008-yil martda
|
2001-yil aprelda
|
№ 11 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 3.
Modernizatsiya so‘zi qaysi tildan olingan?
|
Italyancha
|
Lotincha
|
Fransuzcha
|
Inglizcha
|
№ 12 www.turklib.uz; Qiyinlilik darajasi – 1.
O‘zbek davlatchiligi va etnik tarixi konsepsiyasi qachon qabul qilingan?
|
1999-yil
|
2001-yil
|
2009-yil
|
2000-yil
|
№ 13 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
Bugungi kunda OTM larda ta’lim berishning sifatini tahlil etuvchi mustaqil muassasa qaysi?
|
Horizon report
|
Ibris
|
Intronet
|
Classroom
|
№ 14 www.edu.uz; Qiyinlilik darajasi – 2.
2015-yilda zamonaviy darsning eng yaxshi turi deb qaysi usul tan olingan?
|
Intronet
|
Mobile Education
|
Classroom
|
Irbis
|
№ 15 www.edu.uz; Qiyinlilik darajasi – 2.
2016-yilda zamonaviy darsning eng yaxshi turi deb qaysi usul tan oligan?
|
Mobile Education
|
Classroom
|
Intronet
|
Horizon
|
№ 16 www.edu.uz; Qiyinlilik darajasi – 1.
2017-yilda zamonaviy darsning eng yaxshi turi deb qaysi usul tan oligan?
|
Classroom
|
Intronet
|
Mobile Education
|
Google
|
№ 17 Qosimov S.S. Axborot texnilogiyalari. – T.; 2006: Fan bobi – 1. O`zbekiston ta`lim tizimi; Bo`limi – 1. O`zbekistonda ta`limning tashkiliy-huquqiy asoslari; Qiyinlilik darajasi – 1.
Prezentatsiya darslarini tashkil etishga qo‘yilgan talablarga ko‘ra bitta taqdimot qancha slayddan oshmasligi kerak?
|
8-12
|
8-10
|
8-15
|
10-15
|
№ 18 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 3.
Texnologiya so‘zi qaysi tildan olingan?
|
Lotincha
|
Inglizcha
|
Ruscha
|
Grekcha
|
№ 19 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
Pedagogika adabiyotlarda qachondan boshlab texnik vositalar tushunchasi talqin etila boshlandi?
|
XX asning 70-yillaridan
|
XX asr o‘rtalaridan
|
XXI asr boshlaridan
|
XIX asrning oxirlaridan
|
№ 20 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 3.
Quyidagilardan qaysilari ta’lim vositalaridan texnik vositalarga kiradi?
1) proektor, 2) doskastend, 3) grafoproektor 3)fillip chat 4) doskabloknot 5) video filmlar 6) grafiklar, 7) chizmalar, 8) namunalar 9) tarqatma materiallari
|
1,2,3,4,5
|
4,5,6,7,
|
7,8,9
|
5,6,7,8,9
|
№ 21 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2.
Quyidagi ta’riflardan qaysi biri ta’lim vositalaridan tarqatma materiallarga mos keladi?
|
hajmiuncha kata bo‘lmaydi, 1-2 varaq, 80 ta belgidan oshmasligi kerak
|
guruhlarda juft bo‘lib yoki individual mashqlarni bajarishda qo‘llanadi
|
turli jadvallar shaklida bo‘lib foydalanuvchi tomonidan to‘ldiriladi
|
ma’lumotni ko‘rgazmali namoyish etish uchun qo‘llaniladi
|
№ 22 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 2.Novыe podxodы v izuchenie istorii; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
Quyidagi ta’riflardan qaysi biri ta’lim vositalaridan modelli vositalarga kiradi?
|
xarita va chizmalar
|
graforoektor va disklar
|
Videomateriallar
|
Organayzerlar
|
№ 23 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
Ta’lim vositalari ichida qachondan boshlab elektron o‘quv uslubiy majmuaga e’tibor berila boshlandi?
|
2007-yildan
|
2008-yildan
|
2009-yildan
|
2010-yildan
|
№ 24 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 3.
Elektron o‘quv uslubiy majmua qanday qismlardan iborat?
|
majburiy va qo‘shimcha
|
yordamchi va muqaddima
|
uslubiy va majburiy
|
ilmiy va metodik
|
№ 25 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 3.
Fanning mazmunini belgilovchi komponent berilmagan qatorni toping?
|
elektron jurnal
|
ma’ruza matni
|
o‘quv qo‘llanma
|
elektron lug’at
|
№ 26 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 3.
Integratsiyalashgan fanlarni o‘qitish fransiyada maktab rejasining necha foizini tashkil etadi?
|
6-10%
|
15%
|
12%
|
20%
|
№ 27 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
AQSH da qachondan iqtidorli bolalar maktabi paydo bo‘lgan?
|
XX asrning 60-yillarida
|
XX asrning 70-yillarida
|
XX asrning 80-yillarida
|
XX asrning 90-yillarida
|
№ 28 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
AQSHda qachon “kelajak maktabi- ummum milliydasturi qabul qilindi?
|
XX asrning 70-yillarida
|
XX asrning 60-yillarida
|
XX asrning 80-yillarida
|
XX asrning 90-yillarida
|
№ 29 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2.
O‘zbekistonda qaysi yillarga mo‘ljallangan davlat maktablani rekonstruksiya qilish amal qilingan
|
2004-2009
|
2004-2010
|
2005-2010
|
2000-2005
|
№ 30 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
AQSH da majburiy ta’lim necha yil?
|
16 yil
|
12 yil
|
9yil
|
10 yil
|
№ 31 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2.
AQSH da boshlang’ich ta’lim necha yil davom etishi mumkin?
|
8 yil
|
6 yil
|
15 yil
|
3yil
|
№ 32 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 3. Elektronnыe katalogi i obuchenie v pomoщi INTERNETA. Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2.
AQSH da oily ta’lim necha bosqichda amalga oshiriladi?
|
4
|
5
|
2
|
3
|
№ 33 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 3. Elektronnыe katalogi i obuchenie v pomoщi INTERNETA. Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2.
AQSH da kichik mutaxasislik necha yil davom etadi?
|
2 yil
|
3 yil
|
4 yil
|
5 yil
|
№ 34 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
Qaysi davlat pedagogikasining bosh maqsadi intellektni mashq qildirish va mantiqiy fikrlash qobiliyatini shakllantirishdan iborat?
|
AQSH
|
Fransiya
|
Yaponiya
|
JanubiyKoreya
|
№ 35 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
Fransiyada o‘quv yili qachondan boshlanadi?
|
15-sentabrdan
|
15-avgustdan
|
15-apreldan
|
15-oktabrdan
|
№ 36 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1;
Ta’lim olish huquqini konstitutsiya darajasida mustahkamlagan birinchi davlat qaysi?
|
Meksika
|
Fransiya
|
AQSH
|
Yaponiya
|
№ 37 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1;
Meksikada ta’lim olish huquqini konstitutsiya darajasida mustahkamlagan konstitutsiya nechanchi yilgi qabul qilingan?
|
1917
|
1918
|
1978
|
2001
|
№ 38 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2.
Qaysi davlat ta’limining asosiy mazmuni o‘quvchini ishbilarmonligi, tadbirkorligi va omilkorlikka o‘rgatishdan iborat?
|
Fransiya
|
Yaponiya
|
AQSH
|
Meksika
|
№ 39 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2;
Fransiyada boshlang’ich ta’lim necha yil davom etadi?
|
5 yil
|
6 yil
|
7 yil
|
3 yil
|
№ 40 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2.
№ 41 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2.
Qaysi davlat majburiy ta’limi g’irt tekin hisobanadi?
|
Germaniya
|
Fransiya
|
JanubiyKoreya
|
Yaponiya
|
№ 42 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 4. Texnologii v izuchenie Rodnoy istorii; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 3;
Qaysi davlat ta’lim tizimida tabaqalashtirilib o‘qitishga asosiy e’tibor beriladi?
|
Germaniya
|
Fransiya
|
AQSH
|
Yaponiya
|
№ 43 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 3;
Qaysi davlat ta’lim tizimida bolalar bog’chasidan o‘qishni predmetlashtirib boriladi?
|
Fransiya
|
Germaniya
|
Yaponiya
|
AQSH
|
№ 44 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2;
Tarix ta’limi shakllari necha xil?
|
2 xil
|
3 xil
|
4 xil
|
5 xil
|
№ 45 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1;
O‘zbekistonda qachondan o‘g’zaki tarix bo‘limi faoliyat yurita boshladi?
|
2007-yildan
|
2001-yildan
|
2004-yildan
|
2010-yildan
|
№ 46 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2;
O`zbekistonda hozirgi ta’limning asosiy mazmuni nimada?
|
yo‘naltiruvchanlikda
|
axborotlilikda
|
tarbiyalovchilikda
|
rivojlantiruvchanlikda
|
№ 47 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 1. Primenenie informatsionnix texnologii v istoricheskom nauke; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2;
Guruhlarga bo‘linishda guruhning eng qulay soni nechta?
|
3 ta
|
4 ta
|
5 ta
|
6 ta
|
№ 48 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 2. Novыe podxodы v izuchenie istorii; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1.
Ma’ruzaning eng a`nanaviy turi qaysi?
|
kirish ma’ruza
|
Umumlashtiruvchi ma’ruza
|
muammoli ma’ruza
|
ko‘rgazmali ma’ruza
|
№ 49 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 2. Novыe podxodы v izuchenie istorii; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 1;
Bugungi kunda “Keys study” texnologiyasidan O‘zbekistonda qaysi OT da foydalaniladi?
|
TDYUU da
|
ToshMI da
|
O‘zMU da
|
TDJTU da
|
№ 50 Informatsionnыe texnologii v gumanitarnыx issledovaniyax. – Novosibirsk., 1998; Fan bobi – 2. Novыe podxodы v izuchenie istorii; Bo`limi – 1. Obuchenie na osnove informatsionnix texnologiy; Qiyinlilik darajasi – 2.
Raqamli tarix fan sifatida nechanchi yillarda vujudga kelgan?
|
1960-70 yillarda
|
1970-80 yillarda
|
1989-90 yillarda
|
2000-2004 yillarda
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|