Namangan pedagogika kolleji

2	3	4	5
6
1
2

Har bir guruh mezonlar bo’yicha ballarni jamlab, boshqa guruhlar chiqishini baholaydi. Guruh olgan baho guruhning har bir a’zosi bahosini belgilab beradi: 5 ball - «a’lo»; 4– «yaxshi»; 3 – «qoniqarli»; 2 ball – «qoniqarsiz».
Dars yakuni O’qituvchi o’tgan yangi mavzu bo’yicha tushunmagan savollarga javob beradi, darsni mustahkamlashdagi o’quvchilar javobini muhokama qilib, o’quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlaydi.


(3.1-ilova )
Darsga faol ishtirok etgan o’quvchilarni o’qituvchi baholaydi

O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari

86-100 % 5 baho “a`lo”

71 - 85% 4 baho “yaxshi”

55 – 70% 3 baho «qoniqarli»

(3.2-ilova)
Uyga vazifa:

O’tilgan dars yuzasidan mustaqil ishlash uchun uyga vazifalar beriladi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

NAMANGAN VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI

Namangan pedagogika kolleji
MUSIQA NAZARIYASI
VIZUAL-DIDAKTIK RESURSLAR

Maxsus fan o’qituvchisi: M Tursunpo’latova

2021-yil

Pog‘onaning nomi	do	Re	mi	fa	sol	lya	Si
Harfiy belgisi	C	D	E	F	G	A	H

subkontr kontr katta kichik birinchi ikkinchi uchinchi to‘rtinchi beshinchi

.
oktava oktava oktava oktava oktava oktava oktava oktava oklava








Alteratsiyalangan pog‘onalarning harfiy ishoralari jadvali

Alteratsiya belgisi	harfiy ishorasi	C	D	E	F	G	a	h
#	is	cis	dis	eis	Fis	gis	ais	his
Х	isis	Cisis	disis	eisis	fisis	Gisis	aisis	hisis
l>	es	ces	des	es	fes	ges	as	b
y>	eses	Ceses	deses	eses	feses	Geses	ases	bb, (bes), (heses)

.
Oddiy3/4 o’lchoviga misol













INTERFAOL USUL
Interfaol usul ta'lim oluvchilar faoliyatida olingan bilimlarini amaliy vazifani yechishga qaratadigan. Nazariy olingan bilimlarni amaliyotga tadbiq qilishdir. Bu usulda ikki va undan ortiq qatnashuvchilarni o'zaro muloqatidir. Bu usul aktiv hamda passiv ko'rinishda namoyon bo'lishi mumkin.
Amaliy mashg'ulotlar o'tkazish yuzasidan men ta'lim usullaridan asosan Individual (amaliy) usulni qo'llashni lozim deb tanladim.

1^ Musiqa (yunoncha - цоисвд ) - ilhom parilari san’ati.

2

3^Engarmonizm (yunoncha en - ichidagi, harmoniya - ohangdoshlik).

4

5

6^Nota (lotincha - nota) - yozuv belgisi, belgi. Tovushning grafik ishorasi.
16

7^Tessitura (italiyancha - tessitura) - mato. Ovozdagi ustunlik qiluvchi registr.

8^ Alteratsiya (lonincha -Alteratio) - o‘zgartirish ma’nosini bildiradi.

9^Metr (yunoncha - metron) - me’yor, o‘lchov.

10^Aksent (lotincha - accentus: ad - birorta narsaga yaqinligini bildiradigan
Old qo‘shimcha, cantus - ashula aytish).
.

11^Ritm (grekcha - qu%o<;) - oqim.

12^Ritm (grekcha - qu%o<;) - oqim.

13^Unison (italiyancha - unisono: unus - bitta, sonus - tovushj - ikkita ovoz­ning bitta tovushda qo‘shilishi.