Navoiy buyukdir Navoiy daho

4-O’quvchi:Ikki til muhokamasiga bag’ishlab,1499-yili “Muhokamat ul-lug’atayn”asarini yozdi.
5-O’quvchi:Navoiy do’stlari va yaqinlarini qadirlaydi.Do’stlariga bag’ishlab “Hiloliya”,”Holati Said
Hasan Ardasher ”,”Holati Pahlavon Muhammad” kabi asarlar yozdi.
6-O’quvchi:Do’stlari va yaqinlariga yozgan xatlarini jamlab,1492-yili”Munshaot”,qush tiliga bag’ishlab”Lison ut -tayr”asarlari bilan o’zbek adabiyoti nodir durdonalarini yaratdi.
6-O’quvchi:Umrining oxirida ,ya’ni 1500-yilda falsafiy-axloqiy mavzuda “Mahbub ul-qulub” asarini yozib,ilk bor turk tilida 1483-1485 yillar mobaynida “Xamsa” asarini yozib ,xamsachilik an’anasini davom ettirdi.
1- boshlovchi:Besh asrkim nazmiy saroyni,
Titratadi zanjirband bir sher.
Temur tig’i yetmagan joyni ,
Qalam bilan oldi Alisher
2- boshlovch :She’riyat olamida tengsizdir shaydo,
G’azallarin o’qib Lutfiydir shaydo
Qalamin tebratgan ikki dil aro,
Qutlug’ yoshing muborak Navoiy bobom.
O’quvchilar ishtirokida Navoiyning “Fido” g’azali kuyga solinib ijro etiladi.
1- boshlovchi:Bobokalonimiz Navoiy umrining oxirigacha ijod bilan shug’ullanib,insonlarni oliyjanoblikka, hamjihatlikka, yaxshi insoniy xislatlarni hamroh qilib ,yomon illatlardan saqlanishga undadi.
2- boshlovchi:Navoiy bobomizdan meros bo’lib qolgan hikmat va ruboiylari bizlarga charog’on nur kabi yo’limizni yoritib turadi.Endi esa navbat hikmatli so’z va ruboiylarga.
1- O’quvchi:Boshni fido ayla ato qoshig’a
Jismini qil satqa ano boshig’a
Tun-kunig’a aylagali nuru fosh
Birini oy ayla birini quyosh
2- O’quvchi:Vatan tarkini bir nafas aylama,
Yana ranju,g’urbat havas aylama.
3- O’quvchi:Aql ila olam yuzin obod qil,
Xulq ilaolam elini shod qil
4- O’quvchi:Chin so’zni yolg’onga chulg’ama,
Chin ayta olur tilini yolg’onga bulg’ama.
5- O’quvchi:Haq yo’lida har kimga ibodat bo’lg’ay,
Yaxshi amal asbobi saodat bo’lg’ay.
Gar yaxshi amal kishiga odat bo’lg’ay,
Umri bu amal birla ziyodat bo’lg’ay.