Navoiy davlat pedagogika instituti


MAGISTRLIK DISSERTATSIYA ISHINI BAHOLASH MEZONI



Yüklə 0,54 Mb.
səhifə7/42
tarix20.10.2023
ölçüsü0,54 Mb.
#128764
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   42
DISSERTATSIYA M Do\'smatova

MAGISTRLIK DISSERTATSIYA ISHINI BAHOLASH MEZONI
________________________________________________________________
(fakultet nomi)
________________________________________________________________
(magistrning ismi sharifi)
________________________________________________________________
(himoya vaqti)

Mavzuning dolzarbligi

Magistrlik dissertatsiyasini
tuzilishi

Ishning maqsadi, vazifasi, obyekti va predmetining to‘g‘ri belgilanganligi

Tadqiqot metodi va metodologiyasining to‘g‘ri tanlanganligi

Dissertatsiya mavzusining yoritilishiga mos kelishi darajasi
































































Ilmiy va amaliy taklif va tavsiyalarning ahamiyatliligi

Natijalarning amaliyotga joriy etilgan ilmiy uslubiy ishlarning mosligi

Dissertatsiya rasmiylashtirilishining darajasi

Dissertatsiya himoya qilish darajasi

Jami





























































DAK raisi ______ _______________________________


DAK a’zolar ______ _______________________________
______ _______________________________
______ _______________________________
______ _______________________________
______ _______________________________


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA‟LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Fakultet: Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim
Magistr: Do’smatova Musavvar Shuhratovna
Kafedra: Maktabgacha ta’lim
Ilmiy rahbar: PhD.D.F.Jabborova
O’quv yili: 2022-2023 oʻquv yili
Mutaxassisligi: Ta’lim-tarbiya nazariyasi va metodikasi (Maktabgacha ta’lim)
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI MUTAXASSISLARINI PEDAGOGIK JARAYONNI LOYIHALASHTIRISHGA TAYYORLASH
ANNOTATSIYA
Ushbu magistrlik dissertatsiyasida maktabgacha ta’lim tashkilotlari mutaxassislarini pedagogik jarayonni loyihalashtirishga tayyorlashning asosiy masalalari, adabiyotlar tahlili, nazariy va amaliy ahamiyati,maktabgacha ta’lim tashkilotlarida loyihalashtirish jarayonining tashkil etilishining nazariy metodologik asoslari, shart-shatoitlari, mazmuni, shakllari va metod hamda vositalari bo’yicha ma’lumotlar aks etgan.
Dissertatsiyada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya va o’quv jarayonini samarali tashkil etish,tarbiyalanuvchilarning markazlardagi faoliyatini yosh guruhlari bo’yicha ishlab chiqish, innovatsion pedagogik texnologiyalarni ta’limni jarayonoga joriy etish bo’yicha tavsiyalar berilgan bo’lib, ushbu tavsiyalardan maktabgacha ta’lim sohasida faoliyat yuritadigan mutaxassislar,pedagogik xodimlar foydalanishlari mumkin.


REPUBLIC OF UZBEKISTAN
MINISTRY OF HIGHER EDUCATION, SCIENCE AND INNOVATIONS
NAVOI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE


Faculty: Pre-school and primary education
Master: Do’smatova Musavvar Shuhratovna
Department: Pre-school education
Scientific leader:PhD.D.F.Jabborova
Academic year: 2022-2023 academic year
Specialization: Theory and Methodology of Education (Preschool Education)



Yüklə 0,54 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   42




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə