“Qo„ng„irotlar inoqlar hukmronligi davrida xiva xonligi ichki va tashqi
siyosati” mavzusidagi ma‟ruza mashg„ulotning texnologik kartasi
Ish
bosqichl
ari va vaqti
Faoliyat mazmuni
O„qituvchi
Talaba
Tayyorl
ov bosqichi
Ma‘ruza mashg‗uloti mavzusi va rejalari
bilan
tanishtiradi.
Ma‘ruza
rejasidagi
masalalarni konspekt qilishda foydalaniladigan
adabiyotlarni taqdim etadi (1-ilova).
Daftarlariga
yozib olishadi.
O‗zlarini qiziqtirgan
savollarga javob
olishadi.
1. O„quv
mashg„ulotiga
kirish bosqichi
(10
daq)
1.1. Mashg‗ulot mavzusi, uning maqsadi
va kutilayotgan natijalar
va baholash mezoni
bilan tanishtiradi (2-ilova).
1.2.
Mavzu
bo‗yicha blits-so‗rov
o‗tkazib, talabalarni mashg‗ulotga
chorlab
oladi (3-ilova).
Savollarga
javob beradilar.
2. Asosiy
bosqich
(55
daqiqa)
2.1.
Talabalarning
Xiva
xonligida
qo‗ng‗irotlar boshqaruvi
davridagi ichki a
tashqi
siyosatni
o‗rganish
maqsadida
chalkashtirilgan
mantiqiy zanjirlar ketma-
ketligi metodini taqdim etadi (4-
ilova).
Xiva xonligi
tarixiga oid bilimlar
tizimini to‗g‗ri
o‗ringa
joylashtiradilar
2.2. Xiva
xonligining ichki va tashqi
siyosatidagi tub o‗zgarishlar
anglab olinishiga
erishish maqsadida ikki kundalikni to‗ldirishni
so‗raydi (5-ilova).
Ikki qismli
kundalikni individual
tarzda to‗ldiradilar
