O’quv jarayonida texnologiyalarning asosiy yo’nalishlari va uni tadbiq qilish



Yüklə 1,46 Mb.
səhifə5/67
tarix22.03.2024
ölçüsü1,46 Mb.
#168841
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   67
AXBOROT

Kichik guruhlarga ajratish

3

3 ta kichik guruh tashkil etadi.

3 ta kichik guruh tashkil etishadi.


3.

Rollarni taqsimlash

2

“Doska”, “Flipchart”, “Kodoskop” so‘zlari yozilgan kartochkalar orqali rollarni taqsimlaydi.

Guruh a’zolari “Korxona a’zolari”ga (rahbar, menejer, buxgalter va boshqalar) taqsimlanib oladilar.

Kartochkalar

4.

Kichik guruhlarda ishlash

30

Ko‘rsatmalar beradi va yo‘naltiradi

“Korxona ishlab chiqqan ta’lim vositasi”dan foydalangan holda, uni reklama qilish yo‘llarini ishlab chiqadilar.

Doska va rangli bo‘rlar, flipchart doskasi, qog‘ozi va rangli markerlar, kodoskop, slayd qog‘ozi va slaydga yozish uchun maxsus markerlar.

5.

Rollarni ijro etish

15

Guruhni boshqaradi

Kichik guruh a’zolari berilgan vositani reklama qiladi.

Doska, flipchart doskasi, kodoskop

6.

Kichik guruhlar ishini tahlil qilish

15

Kichik guruhlar ishini tahlil qiladi va to‘ldiradi.

Kichik guruhlar bir-birining ishini tahlil qiladi, fikr-mulohazalarini bayon etadi.


7.

Yakuniy qism

10

Savollarga javob beradi va amaliy mashg‘ulotga yakun yasaydi.

Savollar beradi.


FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

1. M.Xakimova. Kasbiy pedagogika.-T.TDIU,2007.


2. O.Abduqudusov va boshqalar. Kasb-hunar pedagogikasi.-T.O‘MKHTTKMO va UQTI. 2009. 238 b.
3.H.Rashidov va boshq. Kasbiy pedagogika.-T.O‘MKHTTKMO va UQTI.-2007.


Yüklə 1,46 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   67




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə