Tetiklashtiruvchi mashq
“Samolyot” o‘yini
Tarbiyachi: Bolalar, hammamiz o‘rnimizdan turamiz. Hozir samolyot o‘yinini o‘ynaymiz. Hammamiz samalyotning motorini “R”- “R”- “R” deb talaffuz etamiz. Va qo‘llarimiz bilan matorning harakatini ko‘rsatamiz. Matorni yurgazdik va samolyot baland- baland uchib ketdi: “L”-“L”-“L” deb bolalar qo‘llarini qanot qilib xona bo‘ylab uchib yuradilar.
Bolalar uchun amaliy ish.
“So‘z top" o‘yini, tarbiyachi bolalarni uch guruhga bo‘ladi: birinchi guruhga “R” tovushi bilan boshlanadigan so‘zlar topish, 2- guruhga “R” tovushi bilan tugaydigan so‘zlar, 3- guruhga “R” tovushi so‘z o‘rtasida kelgan so‘zlar topish aytiladi, qaysi guruh o‘ylanib, belgilangan muddatda so‘z topa olmasa o‘yindan chiqadi. O‘yinni oxirigacha davom ettirgan guruh g‘olib sanaladi.
So‘zlarni bo‘g‘inga bo‘lish. Tarbiyachi xattaxta tagligiga yoki xattaxtaga “R” tovushi bor suratlarni qo‘yadi. Bolalar suratlarni nomlaydilar va so‘zni bo‘g‘inga xo‘r bo‘lib bo‘ladilar. So‘ng yakka-yakka so‘zni bo‘g‘inga bo‘ldiriladi
“Qo‘lni uzmasdan nuqta-chiziqchalarni birlashtirib rasm chizamiz” o‘yin-mashqi. Bolalarni chizishda qo‘lni uzmasdan nuqta-chiziqchalarni birlashtirib rasm chizishga o‘rgatiladi.
Mashg‘ulotga faol qatnashgan bolalar rahbatlantiriladi.
Bolalar bilimini tekshirish va mustahkamlash uchun savollar :
- Bugun qaysi tovush bilan tanishdik?
- “R” tovushi so‘zning o‘rtasida kelgan so‘zlarni ayting.
- “R” tovushi so‘zning oxirida kelgan so‘zlarni ayting.
17-MASHG‘ULOT
Mavzu: “O`” tovushi bilan tanishtirish
Maqsad:
“O`” tovushini to‘g‘ri talaffuz qilish va o‘rganilgan so‘zlarni bo‘g‘inga bo‘lish.
Vazifalar:
|
