№
|
Faoliyat yo‘nalishlari
|
9-sinf
|
10-sinf
|
11-sinf
|
Mas’ullar
|
Sentabr
|
1
|
Psixologik diagnostika.
|
Sinf rahbari bilan birgalikda har bir sinfning va o‘quvchining ijtimoiy psixologik pasportlarini yaratish hamda ijtimoiy psixologik pasportlar asosida o‘quvchilarni guruhlash.
(Xalq ta’limi vaziring 2020-yil 18-dekabrdagi 308–sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ijtimoiy jihatdan xavfli ahvolda bo‘lgan voyaga yetmaganlar bilan yakka tartibda shug‘ullanishni tashkil etish va nazorat qilish tartibi to‘g‘risida yo‘riqnoma”sining 4-bob 16-bandi asosida)
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
2
|
Psixologik korreksiya va rivojlantirish
|
Empatiya (Soft skills)
|
Maqsadni aniqlash (Soft skills)
|
|
Psixolog F.I.Sh.
|
Ichki ro‘yhatga olingan hamda xulq-atvorida muammolar bo‘lgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korreksion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
|
Psixolog F.I.Sh.
|
3
|
O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)
|
Yosh va yangi ishga qabul qilingan o‘qituvchilarga psixologik yordam ko‘rsatish va ularni qo‘llab-quvvatlash trening
Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish
|
Psixolog F.I.Sh.
|
Oktabr
|
1
|
Psixologik diagnostika.
|
Maktabda bulling xavfi bo‘yicha so‘rovnoma o‘tkazish
|
Maktabda bulling xavfi bo‘yicha so‘rovnoma o‘tkazish
|
Maktabda bulling xavfi bo‘yicha so‘rovnoma o‘tkazish
|
Psixolog F.I.Sh.
|
2
|
Psixologik korreksiya va rivojlantirish
|
Munosib hayot formulasi trening mashg‘ulotini o‘tkazish
|
|
Asosiy funktsional ko‘nikmalar (Soft skills)
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
Ichki ro‘yhatga olingan hamda xulq-atvorida muammolar bo‘lgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korreksion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
|
Psixolog F.I.Sh.
|
3
|
O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)
|
Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish
|
Psixolog F.I.Sh.
|
|
