O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovaciyalar

IV. Seminar mashg‘ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar.
Seminar mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiva etiladi:
1. Oila pedagogikasi - fan sifatida
2. O’zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixidan
3. O’zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanishining ijtimoiy- iqgisodiy, me'yoriy-huquqiy asoslari
4. Oila va uning vazifalari
5. Oilaning turlari. Zamonaviy oilalar rivojining o’ziga xos xususiyatlari
6. Oila tarbiyasi mazmuni va mohiyati
7. Oila tarbiyasi metod, shakl va vositalari
8. Oilada bolalar bilan muloqotni yo’lga quyishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari
9. Ota-onalari bilan olib boradigan ish shakl va metodlari
10. Oila, mahalla va ta'lim muassasasi ijtimoiy-pedagogik hamkorligi.
11. Oila, mahalla va ta’'lim muassasasi ijtimoiy pedagogik hamkorligida yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlash.
12. Gender tenglikning asosiy tamoyillari.
13. 0ila tarbiyasida milliy va umuminsoniy axloqiy madaniyatning rivojlantirish.
14. Kaykovusning “Qobusnoma” asarida farzand tarbiyasi.
15. Oilada farzand tarbiyasida yetti fazilat va yetti noqislik.
16. Oilada ota-ona va farzand munosabatlari.
17. Oilada farzandlar fazilatlarini shakllantirish.
18. Oilada farzanddarni ma'naviy taxdidlardan himoya qilish.
19. Oilada farzandning ota-ona oldidagi burch va vazifalari.
20. Chet elda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixidan
21. Oila psixologiyasi fan sifatida.
22. Oila va oilaviy munosabatlar borasidagi qarashlar
23. Oilaning ijtimoiy vazifalari, oilaviy rollar.
24. Yoshhirni oilaviy hayolga tayyorlash.
25. Oilaning hayotiy tsikli
26. Er-xotin juftligining shakllanishi
27. Yosh oilalarning ijtimoiy va psixologik muammolari
28. Yosh oilalarning ijtimoiy va psixologik muammolari
29. Oilaviy nizolar va ularning turlari
30. Oilaviy munosabatlarning buzilishi: nikoh ajrimlari
31. Ota-ona — bola munosabatlari psixologiyasi
32. Oila diagnostikasi va konsul’tatsiyasi xususiyatlari
33. O’zbekistonda oila siyosatining shakllanişi