Til kompetentsiyasi:
Leksik:
B2 darajasidagi leksikani aniqlash;
so’z yasalishi (qo’shma so’zlar va affiksatsiya), o’zlashma (baynalminal) va o’zakdosh so’zlar;
antonimlar, sinonimlar va boshqa umumleksik munosabatlarni qo’llay olish.
Grammatik:
o'tilgan grammatik materiallar (fe’l zamonlari, modal fe’llar, sifat va ravishlarning qiyosiy darajalari, determinativ so’zlar, predloglar va hokazoni) kundalik, ilmiy va sohaviy kontekstlarda to’g’ri qo’llay olish.
Sotsiolingvistik kompetentsiya:
O’zbekiston va tili o’rganilayotgan mamalakatlar madaniyatlari misolida (ijtimoiy va ta’lim doiralarida) madaniyatlararo muloqotni chuqurroq tushunib yetish, va uning muloqot bilan bog’liq xususiyatlari, jumladan, salomlashish, murojaat shakllari, xushmuomalalik va hokazo;
Turli madaniyatlardagi kommunikatsiyaning noverbal elementlari: hatti-harakatlar, imo-ishoralar ustida ishlashni davom ettirish;
Elektron muloqotlarning chet tilida yozish xususiyatlarni bilish va amaliyotda qo’llay olish.
Рragmatik kompetentsiya
taqdimot qilish mahoratini yanada takomillastirish;
fikrlarni og’zaki va yozma nutqda mantiqan ifodalash;
turli ijtimoiy, ta’lim va mutaxassislik doiralarida mos ravishda tilni tegishli rasmiy shaklda qo’llashni anglash;
muloqot jarayonida nutqni bilish, aniqlik kiritish, boshqacha talqin etish, jumlalarni tuzatish, to’ldirish va boshqa strategiyalarni idrok etish va amaliyotda qo’llay olish.
4.
|
III. Asosiy qism (amaliy mashg’ulotlar)
Nutqiy mavzular
Ijtimoiy mavzular (atrof-muhit, maishiy masalalar, shaxs va kasb psixologiyasi, global muammolar)
Ijtimoiy-madaniy mavzular (ilmiy va sohaga oid vaziyatlarda madaniy tafovutlar, dunyo va tili o’rganilayotgan mamalakatlarning madaniy, ijtimoiy xususiyatlari)
|
Dostları ilə paylaş: |
