O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi qarshi muhandislik-iqtisodiyot instituti


ΙΙ. Ўқув фанининг мақсади ва вазифаси



Yüklə 5,01 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə104/189
tarix30.12.2023
ölçüsü5,01 Kb.
#167247
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   189
Quyosh energetikasi(Majmua)

ΙΙ. Ўқув фанининг мақсади ва вазифаси
 
 
"Қуёш энергетикаси" фанини ўқитишдан мақсад 

ҳозирги кунда бутун дунёда 
ноанъанавий ва қайталанувчан энергия манбаларидан кенг фойдаланиш масалалари кенг 
йўлга қўйилмоқда. Мана шу муаммони ҳал қилишда Ўзбекистон Республикаси шароитида 
ҳам малакали таянч кадрларни –
бакалаврларни тайёрлашни амалга ошириш вазифаси 
қўйилган.
Ушбу мақсадга эришишда фан талабаларни назарий фундаментал билимлар
амалий кўникмалар, қуёш энергетик қурилмалари ва уларнинг ривожланиш тарихини
билиш, Қуёш ялпи ресурсларининг техник потенциалини ўрганиш, энергоқурилмаларни 
ишлатиш асосларини ўрганиш, муқобил энергия ресурслари заҳираларини текшириш, 
соҳа олимлари билан давра суҳбатларида, илмий семинарларда қатнашиш каби талаблар 
қўйилади.
Бу фанни ўқитишдан асосий мақсад талабаларга юртимизда Қуёш энергиясининг 
техник потенциалидан фойдаланиш тўғрисидаги керакли билимларидан ташқари 
қурилмаларнинг техник
-
иқтисодий кўрсаткичлари, экологиядаги ўрни ва фойдаланиш 


164 
принципларини, ҳамда техник муаммолар бўйича тўғри ечимлар қабул қилиш 
кўникмаларини шакллантиради, дунёқарашларини кенгайтиради. 
ΙΙΙ

Асосий назарий қисм (маъруза машғулотлари)
 
 
1-
Модул. Ер ва космосда Қуёш нурланиши
 
 
1-
мавзу. “Қуёш энергетикаси” фанига кириш ва энергетика соҳасида тутган 
ўрни.
 
Қуёш
энергияси. Қуёш нурланишининг электромагнит таркиби. Ер альбедоси. 
Оптик атмосфера массаси (АМ). Инсоляция. Қуёш нурланишининг спектрал таркиби. 
Қуёш нурланиши оқим зичлиги. Ўзбекистонда қуёш энергиясидан фойдаланиш
2-
мавзу. Ер ва Қуёш. Қуёш нурланиши манбалари ва унинг ўзига хослиги. Асосий 

Yüklə 5,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   189




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə