|
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
Toshkent amaliy fanlar universiteti
|
|
“TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
_____________ B.J. Rajabov
“____” ____________ 2022-yil
|
|
|
GEOMETRIYA
FANIDAN SILLABUS
Bilim sohasi:
|
100000 – Ta’lim
|
Ta’lim sohasi:
|
110000 – Ta’lim
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
60110600 – Matematika va informatika
|
Fanning kodi:
|
B1314GEO
|
Semestr:
|
1, 2
|
Kreditlar soni:
|
10
|
Toshkent – 2022 y.
Fanning Sillabusi Toshkent amaliy fanlar universitetining 2022-yil “13” oktabrdagi №1-sonli bayonnoma bilan tasdiqlangan “Geometriya” fanidan tuzilgan Fan dasturi asosida ishlab chiqildi.
Tuzuvchilar:
B.S. Zakirov –
|
TAFU, “Matematika va kompyuter injiniringi” kafedrasi mudiri, fizika-matematika fanlari doktori, professor
|
Sh.M.Salimov –
|
TAFU, “Matematika va kompyuter injiniringi” kafedrasi katta o‘qituvchisi
|
Q,X,Xolbozorov -
|
TAFU, “Matematika va kompyuter injiniringi” kafedrasi katta o‘qituvchisi
|
Taqrizchilar:
A. Artikbayev –
|
Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagogik kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti doktoranti (DSc) PhD, dotsent.
|
M.E.Mamarajabov –
|
fizika-matematika fanlari doktori, professor
|
“Matematika va kompyuter injiniringi” kafedrasining 2022yil “4” oktabrdagi yig‘ilishda ko‘rib chiqilgan va ma’qullang
“Matematika va kompyuter injiniringi” kafedrasi mudiri:
2022 yil «____» _______ B.S. Zakirov ____________
Fakultet dekani:
2022 yil «____» _______ O. Hamroyev _______________
O‘quv bo‘limi boshlig‘i:
2022 yil «____» _______A.A.Karimov ______________
Fan:
|
Geometriya
|
Fan turi:
|
Majburiy
|
Fan kodi:
|
AAGB110
|
Kurs:
|
1
|
Semestr:
|
1, 2
|
Ta’lim shakli:
|
Kunduzgi
|
Mаshg‘ulotlаr shаkli vа semestrgа аjrаtilgаn soаtlаr:
|
300
|
Ma‘ruza mashg‘ulotlar: soat
|
60
|
Amaliy mashg‘ulotlar: soat
|
60
|
Laboratoriya mashg‘ulotlar: soat
|
|
Mustaqil ta’lim:
|
180
|
Kredit miqdori:
|
|
Baholash shakli:
|
Yozma ish
|
Kurs tili:
|
o‘zbek
|
Kurs haqida qisqacha ma’lumot
|
Fanni o‘qitishdan maqsad – bo‘lajak matematika o‘qituvchilarning hayotiy tasavvurlari bilan amaliy faoliyatlarini umumlashtirib borib, geometrik tushuncha va munosabatlarni talabalar tomonidan ongli ravishda o‘zlashtirilishiga hamda hayotga tatbiq eta olishga intilish, ularning kelajakdagi ish faoliyatida amaliy ahamiyat kasb etuvchi matematik bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish va rivojlantirishdan iborat.
Fanning vazifasi – talabalarni geometriyadan ma’lumot majmuasi bilan tanishtirishgina emas, balki talabalarni mantiqiy fikrlash, teoremalarni amaliy masalalar yechishga qo‘llay bilish, shuningdek talabalarga ta’lim yo‘nalishlariga oid bilimlarni berish.
|
Kursga qo‘yiladigan boshlang‘ich talablar
|
Talabalarda jahon miqyosida to‘plangan va bir tizimga keltirilgan geometriya haqida bilimlarning nazariy asoslarini, geometriyaning asosiy tushunchalari, tatbiqlari, usullaridan samarali foydalanish bo‘yicha bilimlar hamda ularni amaliyotga tatbiq etish ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat.
|
Ta’lim natijalari (TN)
|
|
Bilim jihatdan:
|
TN1
|
Geometriyaning asosiy gʻoyalari va metodlari haqida tasavvurga ega boʻlish
|
TN2
|
Maktab matematikasidagi faktlarni (asosiy tushunchalar, masalalar еchish metodlari, teoremalarni) geometriya nuqtayi nazardan asoslash
|
TN3
|
Feometriyaning asosiy tushunchalarini, ta’riflarini bilishi
|
TN4
|
Geometriyaning asosiy tushunchalarini klassifikatsiyalash, xossalarini bilishi
|
TN5
|
Geometriyaning asosiy teoremalari va ularni isbotlash g‘oyalarini bilishi
|
TN6
|
Geometriyaning tipik masalalarini yechish
|
|
Ko‘nikma jihatdan:
|
TN1
|
Geometriyaning asosiy tushunchalari va teoremalarini elementar matematika masalalarini yechishga tatbiq qilishni
|
TN2
|
Geometriyaga oid matnlarni grafik modellarini tuzish
|
TN3
|
Geometriyaning rivojlanish tendensiyalari, zamonaviy muammolari bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lishi
|
TN4
|
Geometriyadan olgan bilimlarini tanlov va metodik fanlarni o‘rganishdagi o‘quv faoliyatida, kelgusi kasbiy faoliyatida foydalanish
|
TN5
|
Geometriya fanini rivojlanish tarixi, fanning rivojiga xissa qo‘shgan olimlar haqida xabardar bo‘lishi
|
TN6
|
Geometriya fani materiallaridan ijodiy foydalangan holda maktab, litseylarda to‘garak va fakultativ mashg‘ulotlar, matematik kechalar uyushtirishda foydalanish
|
Dostları ilə paylaş: |