O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta

 
29 
 
Qobiliyatlаr  vа  ulаrning  tаbiiy  аsoslаri.  Qobiliyatlаrning  rivojlаnishi.  Shaxs  fаolligi  vа  qobiliyatlаr. 
Shaxsning kаsbiy shаkllаnishi vа qobiliyatlаr. Qobiliyatlаr vа shaxsning o`zini-o`zi bаholashi.   
 
Nutq vа kаsb 
 
 
Nutqiy qobiliyatlаr. Nutq vа tаfаkkur. Kаsbiy mаhorаtdа nutqning roli. Pedаgogik nutq. 
 
Temperаment vа kаsbni egаllash mаsаlаlаri  
 
Temperаment  xususiyatlаri.  Temperаment  tiplаri.  Fаoliyatning  individuаl  uslubi  vа  temperаment. 
Temperаment vа kаsbiy mаlаkаlаrni egаllash. 
 
Xаrаkter vа kаsbiy sifаtlаr 
 
Xаrаkter tipologiyasi. Xаrаkter аktsentuаtsiyasi. Xаrаkterni shаkllаnishi. Xаrаkterni kаsbiy sifаtlаri. 
Kаsbiy sifаtlаrni shаkllаnish bosqichlаri. 
 
Shaxsni kаsbiy kаmoloti 
 
Shaxsning kаsbiy o`zligini аnglashi. Shaxsni o`z-o`zigа bаho berishi vа kаsbiy o`zlikni аnglash. 
Kаsbiy kаmolotdаgi shaxsning kаsbiy motivlаri. Kаsbiy o`zlikni аnglashdаgi ziddiyatlаr. 
 
 
              MA‘RUZA  VA AMALIY MASHG‘ULOTLARDA O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI 
 
 
1-MAVZU  
KASBIY PSIXOLOGIYA FANINING PREDMETI  
(ma‘ruza – 2 soat, seminar mashg‘ulot – 2 soat) 
 
1.1.
 
Ma‟ruzani olib borish texnologiyasi 
 
Mashg‟ulot shakli 
Kirish-mavzu bo‟yicha ma‟ruza
 
Ma‟ruza rejasi  
1-ma’ruza mashg’uloti 
1. Kasbiy  psixologiya fanining predmeti 
2. Kasbiy psixologiya fanining dolzarbligi 
3. Psixologiyaning tarmoqlari 
4..Kasbiy  psixologiya fani tarixi 
  
O‟quv mashg‟ulotining maqsadi 
O‘quv kursi haqida umumiy tasavvurni berish, psixologiya 
fanining predmeti, vazifalari, yangicha tafakkur va milliy mafkura 
shakllanishi sharoitida psixologik bilimlarning tutgan o‘rnini 
tushuntirish 
Tayanch tushuncha va iboralar  
Kasb psixologiyasi, psixik jarayonlar, psixologik holatlar, shaxs 
xususiyatlari, maxsus tarmoqlar 
Pedagogik vazifalar: 
O‟quv faoliyati natijalari: 
kursning maqsadi va vazifalari bilan 
tanishtirish; 
Kursning maqsadi va vazifalarini aytib bera oladilar; 
kursning tuzilmasi, o‘quv faoliyatini 
baholash mezonlari hamda tavsiya 
qilinadigan adabiyotlar ro‘yxati haqida 
ma‘lumot beriladi; 
kursning tuzilmasi, o‘quv faoliyatining o‘ziga xos xususiyatlari va 
baholash shakllarini aytib bera oladilar; 
-Kasbiy  psixologiya fanining predmeti 
mohiyati yoritiladi  
Kasbiy  psixologiya fanining predmeti amaliyoti yutuqlarini 
yoritib bera oladilar; 
-Kasbiy psixologiya fanining 
dolzarbligiga oid tushunchalari yoritib 
beriladi; 
Kasbiy psixologiya fanining dolzarbligiga oid tushunchalarga 
ta‘rif bera oladilar; 

---

 
30 
-Psixologiyaning tarmoqlarini sanab 
o‘tiladi va tasnifi beriladi; 
Psixologiyaning tarmoqlarini  tushuntirib bera oladilar; 
-Kasbiy psixologiyaning boshqa fanlar 
bilan o‘zaro bog‘liqligi tushuntiriladi; 
Kasbiy psixologiyaning boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligini 
asoslab bera oladilar; 
-Kasbiy  psixologiya fani tarixi bilan 
tanishtiriladi. 
Kasbiy  psixologiya fani tarixini  aytib bera oladilar. 
O‘qitish usullari  
 
Ma‘ruza, namoyish, blis-so‘rov, aqliy xujum, klaster 
O‘qitish vositalari 
Ma‘ruza matni, komp‘yuter texnologiyasi, slaydlar 
O‘qitish shakllari  
Frontal, kollektiv ish 
O‘qitish sharoiti  
Texnik vositalar bilan ta‘minlangan, o‘qitish usullarini qo‘llash 
mumkin bo‘lgan o‘quv xona 
Monitoring va baholash 
Kuzatish, og‘zaki nazorat, yozma nazorat, o‘quv topshiriq 
 
 
Ma‟ruzaning texnologik kartasi 
Ish jarayoni 
bosqichlari vaqti 
Faoliyatning mazmuni 
o‘qituvchi 
Talaba 
1 bosqich. 
Kirish 
(15 daqiqa) 
1.1. O‘quv fanining nomi kasbiy psixologiya, 
predmetning dastlabki umumiy tasavvuri beriladi. 
Uslubiy va tashkiliy tomonlari, talabalar bilimlarini 
baxolash mezonlarini va fan strukturasi tanishtiriladi.  
1.2. Mazkur fanning o‘rgani-ladigan mavzulari 
bo‘yicha nazariy va amaliy mashg‘ulotlar, ularning 
uzviyligi xaqida qisqacha ma‘lumot beradi. Asosiy 
adabiyotlarning ro‘yxati bilan tanishtiriladi. (2-ilova) 
O‘quv dasturi talabalarga tanishtiriladi. 
1.3. Ma‘ruza darsining maqsadi va o‘quv faoliyati 
natijalarini aytiladi. Talabalarni aqliy xujumga tortish 
uchun jonlantiruvchi savollar beriladi. (3-ilova).  
 
Tinglaydi va yozadi 
 
Mavzu nomini yozib 
oladilar 
 
 
 
 
Savollarga javob beradi 
2 bosqich. 
Asosiy jarayon 
(55 daqiqa) 
2.1. Ma‘ruza rejasining barcha  savollari bo‘yicha  vizual 
materialni namoyish qilinadi. (4- ilova) 
Mavzuning asosiy joylarini yozib olishlari aytiladi. 
Faollashtiruvchi savol-javob o‘tkaziladi.  
Birinchi reja savoli bo‘yicha: 
1. «Psixologiya» deganda nimani tushunasiz? 
Ikkinchi reja savoli bo‘yicha: 
2. «Psixologiya» fanini o‘rganish bo‘yicha fikringiz? 
Uchinchi reja savoli bo‘yicha: 
3.  Psixikaning  namoyon  bo‘lish  shakllari  nimalardan 
iborat? 
To‘rtinchi reja savoli bo‘yicha: 
4. Psixologiyaning asosiy kategoriyalari deganda nimani 
tushunasiz? 
Javoblar to‘g‘rilanadi va xulosalanadi.  
Tinglaydi, o‘rganadi, 
Yozadi, aniqlaydi,  
savollar beradi. 
 
 
Asosiy joylarini yozadi 
 
 
 
Savollarga javob beradi 
 
Xar bir tayanch 
tushuncha va iboralarni 
muxokama kiladi. Yozadi. 
 

---