O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta
Yüklə 3,37 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- III. Yakuniy bosqich (10 daqiqa)
- 1-ilova Foydalanilgan adabiyotlar ro‟yxati
- Tayanch ibora va tushunchalar
- 2-ilova 3-ilova
72 yo‘llarini belgilovchi bir nechta yondashuvlar (variantlar) taklif qiladi. 2.3. Talabalarni kichik guruhlarga bo‘ladi (har bir guruhda 6 tadan ko‘p ishtirokchi bo‘lmasligi kerak) va guruh ishlarini tashkil qiladi. 2.4. Taqdimot boshlanishini e‘lon qiladi. Guruhlar faoliyatining natijalarini muhokama qiladi. Talabalar bilan birgalikda javoblar to‘liqligini baholaydi. Agar javob to‘liq bo‘lmasa yoki umuman javob bo‘lmasa qo‘yilgan muammoli savollarga javob beradi. 2.5. Berilgan kichik muammoning yechimini topishning aniq, strukturaga soligan, rasional yo‘llarini taklif qiladi. Birinchi oraliq xulosani hosil qilishga undaydi. 2.6. Birinchi kichik muammoning yechimi bo‘yicha oraliq xulosa qiladi. 2.7. Ikkinchi kichik muammoni aytadi va uning yechimini topish yo‘llarini tashkil qiladi. Yo‘naltiruvchi muammoli savollarni beradi 2.8. Talabalarni uchta guruhga bo‘ladi. Ularni o‘zaro hamkorlikda ishlashlari uchun sharoit yaratadi. Savollarga berilgan javoblarga tayangan holda, ikkinchi kichik muammoni yechimini topish bo‘yicha fikrlar bildirishni taklif qiladi. Kuzatadi, yo‘naltiradi, rag‘batlantiradi. 2.9. Ikkinchi kichik muammo yechimini topishda tanlab olingan fikr va g‘oyalarni muhokamasi, hamda taqdimoti boshlanishini e‘lon qiladi. 2.10. Delfin texnikasi yordamida guruhlar tomonidan taklif qilingan kichik muammo yechimlaridan eng sarasini tanlab olish va baholash ishlarini tashkil qiladi. 2.11. Saralash va baholash natijalariga tayanib, ikkinchi oraliq xulosani ishlab chiqadi. 2.12. Talabalarga umumiy muammo yechimi bo‘yicha yakuniy xulosani shakllantirishni taklif qiladi. Javoblar sharhlaydi, aniqlashtiradi, to‘g‘rilaydi. Yakuniy xulosani shakllantiradi. bildiradilar. Guruhlarda ishlaydi. Muammoli savollar bo‘yicha aniq javoblar tayyorlaydilar (6 daqiqa ichida). Guruhlar ish natijalarini taqdim etadilar, boshqa guruh javoblariga nisbatan fikr bildiradilar, muhokama, munozara, tahlil qiladilar. Kichik muammoning yechimini topishning optimal usullari haqida xulosalar qiladilar. Suhbatga kirishadi. Savollarga javob berishadi. Guruhlarga bo‘linadilar Har bir guruh optimal fikr va g‘oyalarni tanlash, baholash va qayd qilish uchun bittadan ekspert tanlaydi. Kichik muammoni yechimini topish bo‘yicha uz fikr va takliflarini aytadilar, ekspertlar esa ularni yozadilar. Har bir guruh ekspertlari kichik muammo yechimi bo‘yicha tanlab olingan fikr va g‘oyalarni taqdim qiladilar. Tanlangan fikr va g‘oya mualliflari himoya qiladilar. Taklif qilingan fikr va g‘oyalarni zarurlik darajasiga qarab tasniflaydi va baholaydi (ballda). Baholash varag‘ini ishlab chiqadi (doskada) Muammoni yechimi bo‘yicha yakuniy xulosalar variantlarini aytadilar. III. Yakuniy bosqich (10 daqiqa) 3.1. Yakuniy xulosa qiladi. Muammoni yechimini topish jarayonida guruhlar faoliyati ning yutuqlari va ijobiy tomonlarini ko‘rsatib o‘tadi. 3.2. Bajarilgan ishning kelajakda kasbiy faoliyati uchun zarurligini qayd qiladi. 3.3. Mustaqil ishlashlari uchun uyga vazifa beradi Eshitadilar. Vazifani yozib oladilar. 1-ilova Foydalanilgan adabiyotlar ro‟yxati 1.Maklakov A.G. Obshaya psixologiya: Uchebnik. – SPb.: Piter, 2010. – 36-51 s. 2.Nemov R.S. Obshaya psixologiya. Uchebnik. – SPB.: Piter, 2009. – 32-39 s. 3.Ibragimov X.I. Pedagogik psixologiya: pedagogika va psixologiya. O‘quv qo‘llanma. – T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2009. – 20-38 b. 4.Ivanov, P.I. Umumiy psixologiya: Darslik. O‘zROO‘MTV. – T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2008. – 15-20 b. 5.Obshaya psixologiya. Ekzamenasionniye otveti. – M.: «Otvet», 2008. – 14-36 s. 6.Rubinshteyn S.L. Osnovi obshyey psixologii. – SPb.: Piter, 2008. – 85-113 s. 7.Karimova V.M., Hayitov O.E., Akramova F.A., Lutfullayeva N.X. Psixologiya. Darslik. – T.: TDIU «Talaba», 2007. – 30-38 b. 8.Hayitov O.E. Psixodiagnostika: O‘quv qo‘llanma.–T.: TDIU «Talaba», 2007.– 225b. 9.Tixomirov O.K. Psixologiya: Uchebnik / Pod red. O.V. Gordeyevoy. – M.: Vissheye obrazovaniye, 2006. – 538 s. 10.Obshaya psixologiya: Uchebnik / Pod red. prof. A.V. Karpova. – M.: Gardariki, 2005. – 73 232 s. 11.Karimova V.M. Psixologiya. O‘quv qo‘llanma. – T.: A.Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, «O‘zAJBNT» markazi, 2002. – 205 b. 12.Psixologiya. Uchebnik dlya ekonomicheskix vuzov / Pod obsh. red. V.N. Drujinina. – SPb.: Piter, 2002. – 672 s. Tayanch ibora va tushunchalar Bilish jarayonlari, professional faoliyat, professional bilimdonlik, Diqqаt fаoliyatining yo‟nаlgаnligi, diqqаt turlаri, bаrqаrorligi, bеqаrorligi, ko‟chuvchаnligi, Dominаntа printsipi, "bu nimа" rеflеksi, ixtiyoriy vа ixtiyorsiz diqqаt. 2-ilova 3-ilova Diqqat turlari Ixtiyoriy diqqat Ixtiyorsiz diqqat Ixtiyoriydan so’nggi diqqat Diqqаt - individning hissiy, аqliy yoki xаrаktеrlаntiruvchi fаolligi dаrаjаsining oshirilishini tаqozo еtаdigаn tаrzdа ongning yo’nаltirilgаnligi vа bir nаrsаgа qаrаtilgаnligidir. Yo’nаltirilgаnlik - sub`еktning еhtiyojlаrigа, uning fаoliyati mаqsаdlаri vа vаzifаlаrigа mos kеlаdigаn ob`еktlаrning tаnlаngаnligidа, ixtiyoriy yoki ixtiyorsiz tаnlаshdа, аjrаtishdа nаmoyon bo’lаdi. Yüklə 3,37 Mb. Dostları ilə paylaş:
|