O`zbеkiston rеspublikasi



Yüklə 2,55 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə8/127
tarix08.06.2022
ölçüsü2,55 Mb.
#89102
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   127
pedagogika fanlarini oqitish metodikasi

 
 
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ 
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ 
 
 
Руйхатга олинди 
№ БД -5141700-3.11 
2008 йил “23” август 
Ўзбекистон Республикаси
Олий ва ўрта махсус таълим
вазирлигининг 2008 йил “23” 
августдаги «263»-сонли буйруғи 
билан тасдиқланган 
 
 
 
ПЕДАГОГИКА ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ 
фанининг 
ЎҚУВ ДАСТУРИ 
Билим соҳаси: 100000 – Таълим 
Таълим соҳаси: 140000 - Ўқитувчилар тайёрлаш ва педагогика фани 
Таълим йўналиши: 5141700 – Мактабгача таълим
Тошкент – 2008 
1.
« PЕDAGOGIKA FANLARNI O’QITISH METODIKASI» FANI 
BO`YICHA O`QUV DASTURI
 


10 
Фаннинг ўқув дастури Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ўқув-методик 
бирлашмалари фаолиятини мувофиқлаштирувчи кенгашнинг 2008 йил “20” 
августдаги “4”.-сон мажлис баёни билан маъқулланган. 
Фаннинг ўқув дастури Тошкент давлат педагогика университетида ишлаб 
чиқилди. 
Тузувчилар:
 
 
Катта ўқитувчи М.М.Пирмухамедова 
Тақризчилар:
 
Педагогика фанлари номзоди, проф. О.У.Хасанбоева 
Қ
ори Ниёзий номидаги илмий текшириш институти, п.ф.н. М.Иноятова 
Фаннинг ўқув дастури Низомий номидаги Тошкент Давлат педагогика 
университети илмий-методик кенгашида тавсия қилинган (2008 йил «4»
августдаги 2-сонли баённома) 


11 
Кириш. 
 
Ушбу дастур тарбиячи ўқитувчи муаллим касбини обрў-эътиборини, 
ўқитувчи кадрларнинг маънавий-маърифий, иқтисодий ва хуқуқий даражасини 
оширишни кўзда тутади. Янги турдаги ўрта махсус ўқув юрти хисобланган касб-
хунар коллежларида таълим бера оладиган педагогларни тайёрлаш масаласига 
алохида эътибор қаратилган. Ҳозирги замон ўқитувчиси хаётимизда юз бераётган 
ўзгаришларнинг асосий иштирокчиси бўлиб, у хар томонлама етук, чуқур билимга 
эга бўлган мутахассис, педагогик махорат ва лаёқатга эга, жамиятда вазифасини 
яхши биладиган шахс бўлиши зарур.

Yüklə 2,55 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   127




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə