O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va 14- son ilmiy tadqiqotlar jurnali
Yüklə 0,72 Mb. Pdf görüntüsü
|
| O‘ZBEKISTONDA
FANLARARO INNOVATSIYALAR VA 14- SON ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI 20.12.2022 yuritiladigan me’yoriy hujjatlar va qabul qilingan qonunlarni, o‘zining ilmiy- metodik bilimini rivjlantirib borishi lozim. Maslahat va profilaktik ishlar : Og‘zaki va yozma nutq ontogenezi, nutq kamchiliklarining kelib chiqish sabablari, nutq kamchiliklarini korreksiyalash bo‘yicha ota- onalarga maslahatlar berish. Nutq ontogenezi va dizontogenezi bo‘yicha o‘qituvchilarga maslahatlar berish, inklyuziv ta’lim jarayonida nutqni rivojlantirishga oid muhitni yaratish. Bolada ikkilamchi nuqsonni kelib chiqishini oldini olishni nazorat qilish. Logopedning faoliyati o‘qituvchi va psixolog bilan xamjixatlikda olib borilishi lozim. Inklyuziv ta’limda kompleks yondashishi tamoyiliga ko‘ra nogiron bolalarga ularga nogiron deb faqatgina nuqson jihatdan yondashish emas, balki bu bolalarga har tomonlama yondashish lozim. Bu esa maxsus ehtiyojli bolalar uchun ta’lim masalasini rejalashtirishni, uning butun hayoti davomida yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan ehtiyojlarni hisobga olgan holda tuzishni talab etadi. Bundan tashqari inklyuziv ta’limda nogiron boladagi mavjud nuqsonlarni bartaraf etish, korreksiyalash, kompensatsiya qilish bilan bir qatorda bilim va ko‘nikmalarga ega qilish, kasb-hunarga o‘rgatish ishlarini parallel ravishda olib borish talab etiladi. Chunki inklyuziv ta’lim tizimining vazifalaridan biri maxsus ehtiyojli bolalarni har tomonlama rivojlantirish, ularning barcha huquqlarini ta’minlashdan iboratdir. Bu esa inklyuziv ta’limda faoliyat yuritayotgan barcha mutaxassislarning kompleks, hamkorlikda yondoshib olib borilgan ishlari natijasida amalga oshirilishi mumkin. Yüklə 0,72 Mb. Dostları ilə paylaş:
|