Pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi


“O‘tkir Hoshimov asarlarida  milliy ruh mavzusining badiiy talqini”



Yüklə 1,19 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə9/28
tarix25.08.2023
ölçüsü1,19 Mb.
#120906
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   28
BLI Nodira

 
“O‘tkir Hoshimov asarlarida 
milliy ruh mavzusining badiiy talqini”
 
modulini o‘rgatishda bir 
qator fanlar bilan uzviy bog‘liq ravishda olib boriladi. Shu nuqtai 
nazardan quyida nomlari ko‘rsatilgan fanlarni ham o‘rganish 
talab qilinadi: “Adabiyot nazariyasi”, “Adabiy tanqid”, 
“Pedagogika-psixologiya”, “Ma’nanaviyat asoslari”.
 


FANNING MAZMUNI 
Fanning dolzarbligi 
va qisqacha 
mazmuni: 
Fanni o‘qitishdan maqsad – 
O‘zbek adabiyotining boy 
adabiy va ilmiy merosini talabalarga ta’lim berish orqali ularni 
yuksak ma’naviyatli va keng ma’rifat sohibi etib tarbiyalashdir. 
O‘zbek adabiyoti va o‘zbek milliy ma’naviyatining shakllanish va 
rivojlanish qonuniyatlarini anglash yo‘lida ochqich – kalit vazifasini 
bajaradigan yozuvchilar ijodini o‘rganish orqali yoshlarda sog‘lom 
tafakkur tarzini shakllantirish, o‘zbek adabiyoti tarixining eng 
muhim davrlari haqida har tomonlama bilim hosil qilish, ma’naviy 
dunyosi mukammal bo‘lishiga ko‘maklashish, talabalarda o‘zbek 
adabiyotiga qiziqish uyg‘otish asosida ularni tarjima qilish va 
dunyoga tanishtirishga yo‘naltirish ushbu o‘quv fanining asosiy 
maqsadlaridan hisoblanadi. 
Fanning vazifasi:
Ushbu maqsadlarga erishish uchun 
“O‘zbek adabiyoti” fani talabalarni nazariy bilimlar, amaliy 
ko‘nikmalar, fanga doir muammolarga uslubiy yondashuv hamda 
ilmiy dunyoqarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi. 
“O‘tkir Hoshimov 
asarlarida 
milliy 
ruh 
mavzusining 
badiiy 
talqini” 
mavzusini o‘rganish
bo‘yicha talabalar 
bilimi, ko‘nikma va 
malakasiga 
qo‘yiladigan 
talablar 
Talabalar doston tarkibidagi hikoyatlar xususiyatlar haqida 
mukammal ma’lumotga ega bo’lish; dostonda tasavvuf falsafasi va 
axloqiga munosabat tadqiq etiladi; dostondagi vodiylar tavsifi bir-
biridan farqlashi, ular haqida mustaqil fikr yuritishi talab etiladi. 
Dostonning ramziy timsollari yuzasidan ma’lumotlarni tahlil qilish 
ko’nikmasini egallashi kerak.

Yüklə 1,19 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   28




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə