Pengembangan e-modul berbasis project based learning pada mata pelajaran simulasi digital untuk siswa kelas X studi kasus di smk negeri

2.
 
Tahap 2 : Design (Perancangan) 
Setelah tahapan analisis maka tahap 
selanjutnya 
adalah 
tahap 
perancangan. 
Rancangan yang dimaksud dalam hal ini 
adalah rancangan seluruh kegiatan yang 
dilakukan untuk menghasilkan rancangan awal 
modul digital interaktif berbasis TPACK yang 
merupakan draft-1. Berikut ini uraian kegiatan 
rancangan awal modul digital interaktif 
berbasis TPACK : 
a.
Penyusunan materi 
Berdasarkan hasil analisis, materi yang 
dipilih yaitu materi Sifat-sifat eksponen.
b.
Pemilihan Sumber Belajar 
Sumber belajar yang digunakan yaitu buku 
paket pegangan dosen pengampu serta konsep-
konsep yang ditampilkan oleh 
Canva, youtube
yang menggunakan kerangka berpikir yang 
lebih sederhana.
c.
Pemilihan format penyajian 
Pemilihan format dalam pengembangan 
modul ini meliputi petunjuk penggunaan 
modul dan teks pendukung dalam penyebaran 
tautan E-Modul berbasis TPACK melalui
 
GoogleClassroom 
serta modul yang tertera 
dalam 
Canva.
Format pengembangan E-Modul berbasis 
TPACK 
di 
dalam 
Canva
ini 
dibuat 
berdasarkan 
materi 
yang 
dipilih 
yaitu 
Eksponen yang berisikan sampul modul, kata 
pengantar, daftar isi, judul modul, petunjuk 
penggunaan modul, video pembelajaran, 
beberapa latihan soal menggunakan 
Barcode
yang terhubung ke 
Google 
Form
. Untuk 
lebih jelasnya tertera pada 
flowchart 
di 
bawah ini. 

---

Junal Patria Bahari | Volume 1, No. 2, November 2021
61 
Gambar1. 
Flowchart 
kerangka modul