Преподавание зыка и литературы anguage and literature


V. Baholash va rag‘batlantirish



Yüklə 0,74 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə28/71
tarix30.12.2023
ölçüsü0,74 Mb.
#166038
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   71
uzb-2019 4-son

V. Baholash va rag‘batlantirish.
O‘quvchilarning dars davomida to‘plagan ballari hi-
soblanib, ishtirokiga ko‘ra baholanadilar. Faol o‘quvchi-
lar rag‘batlantiriladi. 
VI. Uyga vazifa. 
1. Darslikning 82-betida berilgan iboralarning izohini 
yozib, ular ishtirokida gaplar tuzish. 
2. 96-mashq topshirig‘iga ko‘ra badiiy asardan ko‘-
chimlarga 5 ta misol topib, turlarini ko‘rsatish.


18
e-mail: til_adabiyot@umail.uz
Dars – muqaddas
Dаrsning mаqsаdi: 
a) ta’limiy maqsad:
o‘quvchilarga kiritmаlаr hаqidа 
mа’lumоt berish, ulаrdаn nutqdа o‘rinli fоydаlаnа оlish 
ko‘nikmаsini shаkllаntirish
b) tarbiyaviy maqsad:
o‘quvchilarga ma’naviy 
va estetik tarbiya berish, allоmаlаr merоsigа hur
-
mаt-ehtirоm tuyg‘ulаrini оshirib bоrish;
d) rivojlantiruvchi maqsad:
to‘g‘ri va ravon 
so‘zlаsh, kundalik so‘zlashuv nutqini tahlil qila olish 
ko‘nikmalarini shakllantirish.
Dars turi: 
yangi bilim beruvchi. 
Darsda foydalaniladigan usullar:
“Zakovat”, “Blits 
savollar”, “Ha, yo‘q”, “Yomg‘ir tomchilari”, suhbat va 
savol-javob.
Darsda foydalaniladigan jihоzlar:
mavzuga 
oid tarqatmalar, ko‘rgazmali qurollar, rangli rasmlar, 
kompyu 
ter, videoproyektor, videorolik, bulut tasviri 
tushirilgan A3 bichimdagi qog‘ozlar, yomg‘ir tomchilari 
shakllari.
Darsda qo‘llaniladigan kompetensiyalar:
tayanch kompetensiyalar: 
– milliy va umummadaniy kompetensiya
– Vatan
-
ga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli bo‘lish, badiiy va 
san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, sog‘lom tur-
mush tarziga amal qilish layoqatlarini o‘stirish; 
– o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi
– o‘zi-
ni o‘zi har tomonlama rivojlantirish, kamolotga intilish, 
mustaqil fikrlash va qaror qabul qilish ko‘nikmalarini 
rivojlantirish;

Yüklə 0,74 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   71




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə