Proceedings ifte-2020, 0013-0026 doi: 10. 3897/ap e0013

and Exposition
, 24.
Poddubnaya, N. A., & Kulikova, T. A. (2018). AR-technology in the educational process of the university. 
Vestnik TvGU – Herald of Tver State University. Series: Pedagogy and Psychology, 4
, 252-256.
Quarles, A. M., Conway, C. S., Harris, S. M., Osler II, J. E., & Rech, L. (2018). Integrating digital/mobile 
learning strategies with students in the classroom at the historical black college/university (HBCU). 
In 
Handbook of research on digital content, mobile learning, and technology integration models in 
teacher education
(pp. 390-408). IGI Global. 
Sannikov, S. A. (2014). Development of software complex for carrying out virtual lessons in physics with 
the use of augmented reality and 3D - stereoscopy. 
Innovatzii – Innovations, 10
, 26-29. 
Shagrova, G., & Kulikova, T., & Poddubnaya, N., & Ardeev, A. (2019). Innovative approaches to the 
organization of students’ independent learning in accordance with the digital economy requirements. 
CEUR 
Workshop Proceedings, International Scientific Conference Innovative Approaches to the 

---

26
 
Irina M. Agibova, Tatyana А. Kulikova, Natalya А. Poddubnaya, Olga V. Fedina / Proceedings IFTE-2020 
Application of Digital Technologies in Education and Research
, Stavropol-Dombay, Russian 
Federation. 
Yachina, N. P., Valeeva, L. A., & Sirazeeva, A. F. (2016). E-Teaching materials as the means to improve 
humanities teaching proficiency in the context of education informatization. 
International Journal of 
Environmental and Science Education
, 
11
(4), 433-442.