|
Px;font-family: abcdee+Calibri;color:#000000;}. ft``{font-size48-52www.pedagoglar.uz
44-son 1–to’plam may 2023
Sahifa: 51
uchun o'quv reja va treninglar markaziy e'tibor sifatida ijodkorlik bilan ishlab
chiqilishi kerak.
Bunga yaqinlashishning bir usuli an'anaviy akademik ko'nikmalar bilan
birga ijodiy fikrlash ko'nikmalarini ta'kidlashdir. Ushbu yondashuv fan,
texnologiya, muhandislik va matematika (STEM) bilan fanlararo ko'nikmalar va
fikrlashni rivojlantirishga ko'maklashish uchun san'at va gumanitar fanlarni
aralashtirishni o'z ichiga oladi. Bu orqali o'quvchilar turli burchaklardan va turli
nuqtai nazarlarga ega bo'lgan muammolarga yondashishga rag'batlantiriladi.
Shuningdek, ular hamkorlikda ishlashni o'rganadilar va ijodkorlikda jamoaviy
ishning muhimligini tan olishadi. Ijodkorlikka asoslangan o'quv reja va
treninglarning yana bir yondashuvi ko'proq tajribali, loyiha asosida o'quv
imkoniyatlarini taqdim etishdir. Ushbu yondashuvni o'zida mujassamlashtirgan
sinflar o'quvchilarga qo'lda o'quv tajribalarini beradi, ularda turli tushunchalarni
qurish, loyihalash va tajriba o'tkazish orqali o'rganish mumkin. O'quv dasturlari
muammoga asoslangan o'quv loyihalariga, dizayn fikrlash muammolariga yoki
hatto o'yinga asoslangan o'rganishga qaratilgan bo'lishi mumkin. Bu orqali
o'quvchilar shaxsan o'ziga jalb qilayotgan va dolzarb bo'lgan vazifa va loyihalar
ustida ishlash orqali o'z ijodlarini o'rganish va rivojlantirishga intiluvchan
bo'ladilar. Uchinchi yondashuv – darsdan tashqarida imkoniyatlar ochish, drama,
musiqa, san'at kabi sinfdan tashqari mashg'ulotlar orqali kreativ fikrlashni
shakllantirish. Bunday tadbirlar o'quvchilarga o'zlarining ijodiy ehtiroslarini
mustaqil ravishda, an'anaviy o'quv dasturining cheklanganligidan tashqarida tadqiq
qilish va rivojlantirish imkonini beradi. Ushbu tadbirlar mentorlik, hamkorlik va
tengdoshlarni o'qitish uchun ham imkoniyatlar yaratadi. Ijodkorlikka asoslangan
o'quv reja va treninglarni samarali o'tkazish uchun ta'lim oluvchilar ham ijodkorlik
metodologiyalari bo'yicha malaka oshirishlari lozim. Ularni fanlararo bo'lgan,
muammoni hal qilish va tajribali o'quv imkoniyatlariga alohida e'tibor qaratadigan,
talabalar tomonidan faol ishtirok etishga qattiq e'tibor qaratadigan o'quv
|
|
|