2. Илмий-тадқиқот ишлари
Т/р
|
Тадбирлар номи
|
Бажариш муддати
|
Натижалар:
бажарилиши бўйича
белгилар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Диссертациясини танлаш ва мавзусини тасдиқлатиш
|
Ўқув йилининг 1-семестри бошида илмий раҳбар маслаҳати бўйича 2020-йил ноябрь-декабрь
|
|
2.
|
Магистрлик диссертацияси мавзуси бўйича мақолаларни тайёрлаш ва нашр этиш
|
2020-2021, 2021-2022 ўқув йиллари (дастлабки ҳимояга киргунга қадар):
1–курсда ноябрь-июнь ойигача 1 та илмий мақола, 1 та халқаро конференцияга тезис;
2–курсда сентябрь-май ойигача 1 та илмий мақола, 1 та халқаро конференцияга тезис.
|
|
3.
|
Амалиётга боғлиқ муаммоларни ўрганиб, уларни илмий ҳал қилиш бўйича аниқ тавсиялар ишлаб чиқиш
|
2020-2021, 2021-2022 ўқув йиллари 1-3 семестрларида
1-семестр: 2021-йил март ойигача
2-семестр: 2021-йил август ойигача
3-семестр: 2022-йил февраль ойигача
|
|
4.
|
Танланган тадқиқот мавзуси бўйича илмий-тадқиқот, тажриба синов ишларини ўтказиш
|
2020-2021 ўқув йиллари тадқиқот дастурига мувофиқ
2020-2021 ўқув йили
2021-2022 ўқув йили
|
|
5.
|
Магистрлик диссертациясини тугаллаш
|
2021-2022 ўқув йилининг
4-семестр охирида
|
|
6.
|
Магистрлик диссертациясини ҳимоялаш
|
Тасдиқланган ўқув жараёни жадвалига мувофиқ
2021-2022 ўқув йилининг
4-семестр охирида
|
|
7.
|
Кафедранинг илмий ва инновация тадқиқотлари ва хўжалик шартнома ишларида иштирок этиш
|
Илмий раҳбар маслаҳати бўйича
2020-2021 йиллар
2021-2022 йиллар
|
|
8.
|
Талабалар ва ёш олимлар илмий конференцияларида иштирок этиш
|
Илмий маъруза ёки мақола билан
2020-2021 йиллар
2021-2022 йиллар
|
|
9.
|
Илмий тўгарак ва семинар ишларида фаол иштирок этиш
|
Тадқиқот мавзуси бўйича
2020-2021 йиллар
2021-2022 йиллар
|
|
3. Илмий-педагогик ишлар
|
Т/р
|
Тадбирлар номи
|
Бажариш муддати
|
Натижалар:
бажарилиши бўйича
белгилар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Кафедранинг етакчи профессор-ўқитувчиларининг ўқув машғулотларига қатнашиш
|
2020-2021 ўқув йили (1-семестр 1 жуфтлик академик соат)
2020-2021 ўқув йили (2-семестр 1 жуфтлик академик соат)
2021-2022 ўқув йили (3-семестр 1 жуфтлик академик соат)
Ўқув машғулотлари бакалавриат (илмий раҳбар маслаҳати ва кафедранинг қарори бўйича ўтказилади)
|
|
2.
|
Академик гуруҳларда машғулотлар ўтказиш (илмий раҳбар ёки етакчи профессор-ўқитувчилар иштирокида)
|
2020-2021 ўқув йили (1-семестр 1 жуфтлик академик соат)
2020-2021 ўқув йили (2-семестр 1 жуфтлик академик соат)
2021-2022 ўқув йили (3-семестр 1 жуфтлик академик соат)
Ўқув машғулотлари бакалавриат (илмий раҳбар маслаҳати ва кафедранинг қарори бўйича ўтказилади)
|
|
3.
|
Фанлар бўйича педагогик технологияларни ишлаб чиқиш ва ўқув-услубий тўпламларни тайёрлашда иштирок этиш
|
«Мотор ёқилғилари ва мойлар технологияси» фанидан (2-семестр)
«Нефть-газ кимёси саноати жиҳозлари, ҳисоби ва уларни лойиҳалаш» фанидан (3-семестр)
|
|
4. Илмий амалиёт
|
Т/р
|
Тадбирлар номи
|
Бажариш муддати
|
Натижалар:
бажарилиши бўйича
белгилар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Илмий-тадқиқот ва малакавий амалиёт фаолиятини ўтказиш учун ташкилот (корхона, бўлинма) билан шартнома тузиш (шартномани тузишда институт раҳбарияти ва илмий раҳбар магистратура талабасига амалий ёрдам кўрсатади)
|
Магистратурага қабул қилинганлиги тўғрисида буйруқ расмийлаштирилгандан сўнг 1 ой мобайнида,
«Шўртан газ кимё мажмуаси» МЧЖ (“SGCC” LLC)
|
|
2.
|
Шартнома тузилган ташкилотда илмий амалиёт ўтиш
|
2021-2022 ўқув йили 4-семестри
«Шўртан газ кимё мажмуаси» МЧЖ (“SGCC” LLC)
|
|
3.
|
Тадқиқот мавзуси бўйича тақдимотни тайёрлаш
|
2021-2022 ўқув йили 4-семестр амалиёт тугагандан сўнг (амалиёт раҳбари иштирокида, тасдиқланган жадвал асосида)
|
|
Ilmiy-tаdqiqot ishlаrini rejаlаshtirish va tаdqiqotni аmаlgа oshirish: mаteriаllаr yig‘ish vа tаhlil qilish (yoki tаjribа sinovlаr о‘tkаzish) 2-semestrga rejalashtirilgan
О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA О‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
QARSHI MUHANDISLIK-IQTISODIYOT INSTITUTI
“Oliy ta’lim muassasasi professor-о‘qituvchilar tarkibining о‘quv yuklamasi hamda о‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy va ma’naviy-ma’rifiy ishlarini belgilash qoidalari” asosida professor-о‘qituvchilarning egallab turgan lavozimlariga bog‘liq holda о‘quv yuklamasi hamda о‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy va ma’naviy-ma’rifiy ishlarining hajmini belgilash bо‘yicha
YО‘RIQNOMA
Qarshi-2020
-
|
Institut Kengashining 2017yil___ avgustdagi_____ -son qarori bilan tasdiqlangan
|
OО‘MTVning 2017 yil 07 avgustdagi 87-02-2574-sonli topshiriq xatiga muvofiq о‘quv jarayonida foydalanish uchun taqdim etilgan “Oliy ta’lim muassasasi professor-о‘qituvchilar tarkibining о‘quv yuklamasi hamda о‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy va ma’naviy-ma’rifiy ishlarini belgilash qoidalari” asosida professor-о‘qituvchilarning egallab turgan lavozimlariga bog‘liq holda о‘quv yuklamasi hamda о‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy va ma’naviy-ma’rifiy ishlarining hajmini belgilash bо‘yicha
YО‘RIQNOMA
Ushbu YО‘RIQNOMA OО‘MTVning 2017 yil 07 avgustdagi 87-02-2574-sonli topshiriq xatiga muvofiq о‘quv jarayonida foydalanish uchun taqdim etilgan “Oliy ta’lim muassasasi professor-о‘qituvchilar tarkibining о‘quv yuklamasi hamda о‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy va ma’naviy-ma’rifiy ishlarini belgilash qoidalari”ning yangi tahrirdagi loyihasi asosida professor-о‘qituvchilar shaxsiy ish rejalarini ishlab chiqishda foydalanish uchun mо‘ljallangan.
Yо‘riqnomada QarMII instituti professor-о‘qituvchilarining egallab turgan lavozimlariga mos holda о‘quv, о‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy va ma’naviy-ma’rifiy ishlarining hajmining minimal miqdorlari keltirilgan.
О‘quv yuklamalari hajmini hisoblashga qо‘yilgan minimal talablar:
Lavozim turi
|
О‘quv yuklamasining minimal miqdori
|
Izoh
|
Kafedra mudiri
|
650
|
|
Professor
|
700
|
|
Dotsent
|
750
|
|
Katta о‘qituvchi
|
800
|
|
Assistent
|
850
|
|
Stajyor-о‘qituvchi
|
900
|
|
Ma’ruza mashg‘ulotlari faqat professor, dotsent va katta о‘qituvchilar tomonidan о‘tkaziladi. Zarur hollarda kafedra yuklamasida ma’ruza soatlari kо‘p bо‘lganda, institut Kengashining qarori bilan kamida 5 yillik ilmiy-pedagogik ish stajga ega assistentlarga 250 soatgacha hajmda ma’ruza mashg‘ulotlari о‘tishga ruxsat beriladi.
Rejalashtirilgan о‘quv yuklamasining kamida 50-60% auditoriya mashg‘ulotlari (ma’ruza, laboratoriya, amaliy va seminar) bо‘lishi shart.
О‘quv-uslubiy ishlar
Lavozim turi
|
Tavsiya etiladigan ish turi
|
Izoh
|
Professor
|
-о‘quv qо‘llanma yoki darslik yozish va nashrga tayyorlash;
- darslik yoki о‘quv qо‘llanmalar tarjima qilish;
- elektron darslik yaratish;
- fan bо‘yicha elektron О‘UM yaratish;
-ta’lim sohalari bо‘yicha DTS, ta’lim yо‘nalishlari bо‘yicha malaka talablari yaratishda ishtirok etish;
-magistrlik dissertatsiyasini bajarishga oid uslubiy qо‘llanma tayyorlash;
- fan bо‘yicha ingliz tilida ma’ruza matnlari tayyorlash;
- videoma’ruzalar yaratish.
|
|
Dotsent
|
- о‘quv qо‘llanma yoki darslik yozish va nashrga tayyorlash;
-darslik yoki о‘quv qо‘llanmalar tarjima qilish;
- elektron darslik yaratish;
- fan bо‘yicha elektron О‘UM yaratish.
- yangi laboratoriya ishlarini tayyorlash va joriy etish;
- fan bо‘yicha namunaviy о‘quv reja ishlab chiqishda ishtirok etish;
-fan bо‘yicha laboratoriya ishlari tо‘plami tayyorlash (о‘quv qо‘llanma);
- fan bо‘yicha amaliy mashg‘ulotlar tо‘plami tayyorlash (о‘quv qо‘llanma);
- videoma’ruzalar yaratish
- fan bо‘yicha ingliz tilida ma’ruza matnlari tayyorlash;
- innovatsion pedagogik yoki zamonaviy AKT qо‘llashga oid uslubiy qо‘llanmalar yaratish
|
|
Katta о‘qituvchi
|
- fan bо‘yicha ma’ruza matnlari tо‘plamini tayyorlash va chop etish;
- laboratoriya ishlari bо‘yicha virtual stendlar yaratish;
-fan bо‘yicha laboratoriya ishlari tо‘plami tayyorlash (о‘quv qо‘llanma);
- fan bо‘yicha amaliy mashg‘ulotlar tо‘plami tayyorlash (о‘quv qо‘llanma);
- ingliz tilida amaliy yoki laboratoriya ishlari uchun uslubiy kо‘rsatmalar tayyorlash;
Fannin elektron О‘Umni oxirgi talablar asosida tayyorlash
- videomashg‘ulotlar (amaliy yoki seminar) tayyorlash;
|
|
Assistent yoki stajyor-о‘qituvchi
|
- amaliy va laboratoriya ishlari bо‘yicha uslubiy kо‘rsatma yoki qо‘llanma tayyorlash
- fan bо‘yicha ma’ruza matnlari tо‘plami tayyorlash va chop etish (institut Kengashi Qarori bilan ma’ruza berilgan bо‘lsa);
- virtual laboratoriya ishlari tayyorlash va joriy etish;
- amaliy (seminar) mashg‘ulotlarni bajarishga oid dasturiy vositalar yaratish yoki tanlash;
-amaliy (seminar) mashg‘ulotlardan masalalar tо‘plami tayyorlash;
-amaliy (seminar) mashg‘ulotlar uchun tarqatma materiallar tayyorlash
|
|
Izoh: yuqorida professor-о‘qituvchilar lavozim malaka talablari asosida bajarilishi talab etiladigan о‘quv-uslubiy ish turlari keltirilgan.
Bundan tashqari “Oliy ta’lim muassasasi professor-о‘qituvchilar tarkibining о‘quv yuklamasi hamda о‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy va ma’naviy-ma’rifiyi shlarini belgilash qoidalari”ning yangi tahrirdagi loyihasi hamda OО‘MTVning 2017 yil 21 apreldagi 240-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Vazirlik tasarrufidagi oliy ta’lim muassasalari professor-о‘qituvchilarining lavozimlariga qо‘yiladigan malaka talablari”da keltirilgan boshqa ish turlarini ham shaxsiy rejaga kiritish mumkin.
Professor-о‘qituvchining shaxsiy ish rejasiga yuqorida keltirilgan ish turlaridan kamida 3-4 tasi kiritilishi shart!
Ilmiy tadqiqot ishlari
Lavozim turi
|
Tavsiya etiladigan ish turi
|
Izoh
|
Kafedra mudiri
|
OAK ruyxatidagi ilmiy jurnallarda kamida 2 ta maqola nashr etish;
Xalqaro anjumanlarda ma’ruza (maqola ) qilish;
Ilmiy monografiya nashr etish;
Tasdiqlangan mavzu bо‘yicha doktorlik dissertatsiya ustida ishlash;
Impakt faktori yuqori bо‘lgan xorijiy jurnallarda kamida 1 ta maqola chop etish;
xо‘jalik shartnomasi bо‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini tashkil etish va rahbarlik qilish;
xalqaro yoki respublika ilmiy-amaliy anjumanlari tashkil etish.
|
|
Professor
|
OAK ruyxatidagi jurnallarda kamida 2 ta maqola nash retish;
xalqaro (xorijda va Respublikamizda) anjumanlar tо‘plamlarida kamida 2 ta maqola chop etish;
nufuzli xorijiy jurnallarda kamida 2 ta maqola chop etish;
ilmiy monografiya nashr etish;
ixtirolar (dasturiy vositalar) uchun patent olish
darslik, monografiya va boshqa ijodiy asarlarga ilmiy muharrirlik qilish;
xо‘jalik shartnomasi bо‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini tashkil etish va rahbarlik qilish;
dissertatsiya, avtoreferat va boshqa ilmiy ishlarga taqriz yozish;
Ilmiy tugaraklarga rahbarlik qilish.
|
|
Dotsent
|
OAK ruyxatidagi jurnallarda kamida 2 ta maqola nashr etish;
xalqaro (xorijda va Respublikamizda) anjumanlar tо‘plamlarida kamida 2 ta maqola chop etish;
nufuzli xorijiy jurnallarda kamida 1 ta maqola chop etish;
ilmiy monografiya nashr etish;
ixtirolar (dasturiy vositalar) uchun patent olish
innovatsion loyihalar tayyorlash va yarmarkalarda ishtirok etish;
tasdiqlangan mavzu bо‘yicha doktorlik dissertatsiya ustida ishlash;
xо‘jalik shartnomasi bо‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish;
ilmiy tugaraklarga rahbarlik qilish.
|
|
Katta о‘qituvchi
|
OAK ruyxatidagi jurnallarda kamida 1 ta maqola nash retish;
Boshqa ilmiy jurnallarda kamida 2 ta maqola chop etish;
xalqaro (xorijda va Respublikamizda) anjumanlar tо‘plamlarida kamida 1 ta maqola chop etish;
nufuzli xorijiy jurnallarda kamida 1 ta maqola chop etish;
tasdiqlangan mavzu bо‘yicha doktorlik dissertatsiya ustida ishlash;
xо‘jalik shartnomasi bо‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish
|
|
Assistent yoki stajyor-о‘qituvchi
|
boshqa ilmiy jurnallarda kamida 2 ta maqola chop etish;
Respublika anjumanlari tо‘plamlarida kamida 3 ta tezis chop etish;
Tasdiqlangan mavzu bо‘yicha doktorlik dissertatsiya ustida ishlash;
xо‘jalik shartnomasi bо‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish
|
|
Izoh: yuqorida professor-о‘qituvchilar lavozim malaka talablari asosida bajarilishi talab etiladigan ilmiy-tadqiqot ish turlari keltirilgan. Bundan tashqari “Oliy ta’lim muassasasi professor-о‘qituvchilar tarkibining о‘quv yuklamasi hamda о‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy va ma’naviy-ma’rifiy ishlarini belgilash qoidalari”ning yangi tahrirdagi loyihasida keltirilgan boshqa ish turlarini ham shaxsiy rejaga kiritish mumkin.
Professor, dotsent va katta о‘qituvchi lavozimida ishlayotgan professor-о‘qituvchilar OAK ruyxatidagi jurnallarda maqola chop etishlari shart!
Professor yoki dotsent lavozimida ishlayotgan professor-о‘qituvchilarga davlat granti va chet el grantlari bо‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini ham olib borishlari tavsiya etiladi.
Professor-о‘qituvchining shaxsiy ish rejasiga yuqorida keltirilgan ish turlaridan kamida 3-4 tasi kiritilishi shart!
Ish staji 1 yildan oshgan ilmiy darajaga ega bо‘lmagan professor-о‘qituvchilarning (assistent, stajyor-о‘qituvchi yoki katta о‘qituvchilar) tasdiqlangan dissertatsiya mavzulari va ilmiy maslahatchilari bо‘lishi shart.
4. Tashkiliy ishlar (“Oliy ta’lim muassasasi professor-о‘qituvchilar tarkibining о‘quv yuklamasi hamda о‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy va ma’naviy-ma’rifiy ishlarini belgilash qoidalari”ning yangi tahrirdagi loyihasida keltirilgan bandlar bо‘yicha bajariladi).
Ma’naviy-ma’rifiy ishlar
Lavozim turi
|
Tavsiya etiladigan ish turi
|
Izoh
|
Kafedra mudiri
|
akademik guruh murabbiysi vazifasini bajarish
talabalarni О‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va nomli davlat stipendiyalariga tayyorlash, rahbarlik qilish
talabalarni Respublika olimpiadalariga va tanlovlarga tayyorlash
televideniye va radioda ta’lim-tarbiya sifati va uni yanada rivojalantirish mavzularida chiqishlar qilish;
gazeta va jurnallarda ommabop maqolalar chop etish
- huquqiy –targ‘ibot ishlarini olib borish
|
|
Professor
|
akademik guruh murabbiysi vazifasini bajarish
talabalarni О‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va nomli davlat stipendiyalariga tayyorlash, rahbarlik qilish
talabalarni Respublika olimpiadalariga va tanlovlarga tayyorlash
televideniye va radioda ta’lim-tarbiya sifati va uni yanada rivojalantirish mavzularida chiqishlar qilish;
gazeta va jurnallarda ommabop maqolalar chop etish
- huquqiy –targ‘ibot ishlarini olib borish
|
|
Dotsent
|
akademik guruh murabbiysi vazifasini bajarish
talabalarni О‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va nomli davlat stipendiyalariga tayyorlash, rahbarlik qilish
talabalarni Respublika olimpiadalariga va tanlovlarga tayyorlash
televideniye va radioda ta’lim-tarbiya sifati va uni yanada rivojalantirish mavzularida chiqishlar qilish;
gazeta va jurnallarda ommabop maqolalar chop etish
- huquqiy –targ‘ibot ishlarini olib borish
|
|
Katta о‘qituvchi
|
akademik guruh murabbiysi vazifasini bajarish
talabalarni О‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va nomli davlat stipendiyalariga tayyorlash, rahbarlik qilish
talabalarni Respublika olimpiadalariga va tanlovlarga tayyorlash
talabalarni ijodiy ishlari, innovatsion loyihalariga rahbarlik qilish;
sport, madaniy-ma’rifiy tadbirlar tashkil etish;
talabalar turar joylarida turli davra suhbatlari, madaniy-ma’rifiy tadbirlar tashkil etish;
Tashkilotlarda ma’ruzalar qilish
Huquqiy –targ‘ibot ishlarini olib borish
|
|
Assistent yoki stajyor-о‘qituvchi
|
Akademik guruh murabbiysi vazifasini bajarish;
Talabalarni Respublika olimpiadalariga va tanlovlarga tayyorlash
Talabalarni ijodiy ishlari, innovatsion loyihalariga rahbarlik qilish;
sport, madaniy-ma’rifiy tadbirlart ashkil etish;
huquqiy –targ‘ibot ishlarini olib borish.
|
|
Izoh: Guruh murabbiylari ma’naviy-ma’rifiy ishlar bо‘yicha prorektor tomonidan tasdiqlangan ish reja asosida faoliyat olib boradi. О‘ziga biriktirilgan guruh talabalarining davomati, kiyinish madaniyati, odob-axloq qoidalariga rioya etishi, ijarada va TTJ da yashovchi talabalarning yashash sharoitlari va darsdan keyingi faoliyatlarini nazorat qiladi va javob beradi.
О‘quv yili yakuni bо‘yicha hisbot (taqdimot) vaqtida shaxsiy ish rejada belgilangan ishlarni bajarilishi bо‘yicha asoslovchi hujjatlar taqdim etilishi shart.
1.6. Professor – о‘qituvchilarning shaxsiy ish rejasini tahlil qilish
Mening ilmiy rahbarim dots M.Safarovning 2020-2021- о‘quv yili uchun tuzgan shaxsiy ish rejasini tahlil qilib, о‘rganib chiqdim. Shaxsiy ish reja kafedraning 2019 yil 27 avgustdagi №1sonli yig‘ilishida muhokama qilingan. Ushbu shaxsiy ish reja vaqt meyorlariga asoslangan holda tuzilgan. Jami 392 soatni tashkil etadi. О‘qituvchi о‘quv yili davomida tо‘plagan baholari yil yakuniga borib tо‘ldiriladi. Kafedra yig‘ilishinig xulosasi va fakultet Ilmiy kengashi qarori xam yoziladi. О‘qituvchi, kafedra mudiri, fakultet dekani tomonidan imzolangan.
О‘QUV ISHLARI
2019-2020 о‘quv yilida jami 392 soat о‘quv yuklamasi ajratilgan. “Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi” fanidan NGQI-513-19 guruhida jami 36 soat rejalashtirilgan. Shundan, ma’ruza – 18 - soat, o’zlashtirish nazorati – 18 soat rejalashtirilgan.
“Neft va gazni qayta ishlasg jihozlarining konstruksiyasi, hisobi va ularni loyihalash” NGQI-513-19 guruhida amaliy mashg‘ulot 108 soat, laboratoriya mashg’uloti 36 soat, o’zlashtirish nazorati – 3 soat, rejalashtirilgan.
“Ilmiy amaliyot” bo’yicha NGQI-513-19 guruhiga jami 100 soat rejalashtirilgan.
Shu jumladan bir nafar magistrga ilmiy pedagogik faoliyatdan 25 soat va magistrlik dissertatsiyasiga 25 soatlik yuklama bajarish rejalashtirilgan.
О‘quv ishlari rejada jami: 392soat
amalda jami 392 soat
2019-2020 o`quv yili uchun rejalashtirilgan o`quv yuklamasi to`liq hajmda bajarilgan.
ILMIY-USLUBIY ISHLAR
1. Ma’ruza va amaliy mashg’ulotlari o’tkazishga tayyorgarlik ko’rish, 2021-2020 o’quv yili davomida.
2. Fanlarining elektron moduli papkasini yangilash. 2020-yil fevral.
3. Fanlar bo’yicha ishchi o’quv dasturini ishlab chiqish. 2019 yil avgust sentyabr.
4. Talabalarning ilmiy tadqiqot va ilmiy ijodiy ishlariga rahbarlik qilish. O’quv yili davomida.
Dostları ilə paylaş: |
