Samarqand davlat tibbiyot universiteti tibbiy reabilitatsiya, sport tibbiyoti va xalq tabobati kafedrasi

4.Jismoniy rivojlanganlikni baxolovchi usulga kirmaydi:
somatovegetativ
antropometrik standartlar
indekslar
korrelyatsiya
bo’y uzunligi
5.Nerv mushak sistemasi labilligini xarakterlovchi elektromiografiya koʻrsatkichiga taalluqli:
Kuchlanish va boʻshashishning yashirish davri
Mushak kuchi
Mushakning qattiq xususiyati
Kuchlanganlikning maksimal qisqa vaqti
Kuchlanish davri

III – Topshiriq. Vaziyayli masala.
1.Yosh talaba qiz tibbiy ko‘rikdan o‘tkazilganda jismoniy rivojlanishi o‘rtadan past va surunkali pielonefrit xuruj fazasida aniqlandi. Bu qizga jismoniy tarbiyaning qaysi tibbiy guruhi belgilanishi kerak?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Tibbiy ko‘rikdan o‘tayotganda yosh qizda mushaklarni zo‘riqtirganda ham yo‘qolmaydigan turg‘un umurtqa pog‘onasi deformasiyasi aniqlandi. Sizning taxminiy tashhisingiz ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.16 yoshli o‘smirning tibbiy ko‘rikda mushaklarning aktiv zo‘riqishi oqibatida yo‘qoladigan turg‘un bo‘lmagan umurtqa pog‘onasining funksional nuqsoni aniqlandi. O‘smirga qanday tashhis qo‘yasiz ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4– Mavzu: Jismoniy ish qobiliyati. Vrach-pedagogik nazorati.

1 – topshiriq. Nazorat savollari.
1. Garvard step-testining baholash natijalari
_________________________________________________________________

2. Garvard step test indeksi o‘rtacha ko‘rsatkichlari

_________________________________________________________________
3. Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlar uchuntibbiy guruhlar
_________________________________________________________________
4. Salomatlikda ayrim kasalliklar kuzatilgan holatlarda beriladigan tavsiyalarni ayting
_________________________________________________________________

5. Shifokor pedagogik nazoratining asosiy vazifalarini ayting

_________________________________________________________________