Mashg’ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: 20-24 gacha
|
O’quv mashg’ulotning shakli
|
|
Amaliy mashg’ulotning rejasi
|
1.L.S.Vigotiskiyning madaniy –tarixiy konsepsiyasi haqida umumiy tushuncha.
2.L.S.Vigotiskiyning madaniy –tarixiy konsepsiyasi oliy psixik, fuksiyalarning taraqqiyot manbaalari haqida
3.L.S.Vigotiskiyning konsensiyasida bola psixik taraqqiyotining qonuniyatlari.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: L.S.Vigotiskiyning madaniy –tarixiy konsepsyaisi haqida chuqur bilimlarni musthkamlash.
|
Pedagogik vazifalar:
|
O’quv faoliyati natijalari:
|
Talabalarni L.S.Vigotiskiyning madaniy –tarixiy konsepsiyasi haqida umumiy tushuncha haqidagi bilimlarini – savollar orqali tekshirish;
L.S.Vigotiskiyning madaniy –tarixiy konsepsiyasi oliy psixik, fuksiyalarning taraqqiyot manbaalari yuzasidan munozara tashkil etish.;
.L.S.Vigotiskiyning konsensiyasida bola psixik taraqqiyotining qonuniyatlarirejani savollar asosida mustahkamlaydi.
|
Savollarga javob berish orqali mavzu yuzasidan bilimlarini namoyon etadilar.
Mavzu bo’yicha talabalarda mustaqil dunyoqarash shakilanadi.
L.S.Vigotiskiyning konsensiyasida bola psixik taraqqiyotining qonuniyatlari yuzasidan umumlashgan bilimlarga talabalar kuchli bilimga ega bo’ladilar
|
O’qitish uslub texnikasi
|
Amaliy, muamoli xolatlarni yechish, munozara, kichik guruhlarda ishlash
|
O’qitish shakllari
|
Individual, frontal, juftlikda va guruhlarda ishlash
|
O’qitish vositalari
|
Proyektor, slaydlar,bor, flipchart doska
|
O’qitish sharoiti
|
Ko’rgazmali qurollar bilan jihozlangan o’quv xonasi
|
