|
![](/i/favi32.png) Samarqand davlat universiteti-Amaliy mashg’ulot: Texnologiya darslarida yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash mavzusidagi amaliy mashg’uloti ta`lim texnologiyasi modeli
|
səhifə | 175/194 | tarix | 26.01.2023 | ölçüsü | 2,95 Mb. | | #99414 |
| 51bb33b23d8add3d80bff7518d33e296 TEXNOLOGIYA FANINI O’QIISH MEODIKASI (1)8-Amaliy mashg’ulot: Texnologiya darslarida yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash mavzusidagi amaliy mashg’uloti ta`lim texnologiyasi modeli
Talabalar soni: __
|
Vaqti: 2 soat
|
Mashg’ulot Shakli
|
Bilimlarni chuqurlashtirish va mustah-kamlashga qaratilgan seminar mashg’ulot.
|
Mashg’ulot rejasi
|
1.Mehnat ta`limi darslarida interaktiv usullarni qo’llash. 2.Mehnat ta`limi, kasb tanlashga yo’llashda muammoli vaziyat, aqliy xujum, klyaster usullarini qo’llash.
|
Mashg’ulotning maqsadi: Mavzu boyicha bilimlarni chuqur o’zlashtirishni ta’minlash.
|
Pedagogik vazifalar
|
O’quv faoliyati natijalari.
|
· mavzuni mustaqil o’rganish uchun asos yaratadi;
· mavzu boyicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mus-tahkamlashga yordam beradi;
· mavzu boyicha bilimlarga xarakteristika berishni tashkil qiladi;
· kichik guruhlarda ishlashni tashkil etadi;
· o’z mustaqil fikrini bayon etish va shakllantirish jarayonini tashkil etadi;
|
· seminar mashg’ulot rejalari bilan tanishib chiqib, tayyorgarlik ko’radi;
|
· Mehnat ta`limi darslarida interaktiv usullarni qo’llashni aytib bera oladi;
|
· Mehnat ta`limi, kasb tanlashga yo’llashda muammoli vaziyat, aqliy xujum, klyaster usullarini qo’llashga tavsif beradi;
|
. kichik guruhlar tashkil etiladi;
|
. Mehnat ta`limi darslarida yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash haqida fikrini bayon etadi;
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|