Sana: O‘zbekiston-ona Vatanim 31 yoshda!

III. Yakuniy qism:
O`quvchilar yangi mavzuni qay darajada o`zlashtirganlarini bilish maqsadida quyidagi texnologiyalardan foydalanamiz.
“Aqliy hujum”usuli :
2-topshiriq:Endi bolajonlar egallagan bilimlaringizni mustahkamlash
m
Ajdodlarimizning mardonovor kurashlarini eslash uchun
aqsadida “Nima uchun” o`yinini o`tkazamiz.
N
Bugungi farovon hayotga osonlik bilan erishilmaganini bilish uchun
ima uchun ? texnologiyasi



Nima uchun 9-mayXotira va qadrlash kuni deb e’lonqilindi?

O`tmishimizni unutmasligi-miz uchun

Ota-ona, qavm-qarindoshlarni qadrlash,xotirlash uchun







Keksalarni ardoqlash uchun



Bemorlarning holidan xabar olish uchun





Yurtni qadrlash uchun



Tinchlikni,osoyish-talikni qadrlash uchun

Shu tariqa uchala guruh fikrlarini bayon etadi.

Barakalla bolajonlar mavzu haqida ko`pgina bilimga ega bo`libsiz.
Dars yakunida o`quvchilar fikri umumlashtirilib, rag`batlantiriladi.


Sana: 31-mavzu:Ilm va hunar ko’kka yetaklar
Mashg’ulotning maqsadi: O`quvchilarga kasb-hunar turlari vaularning ahamiyati haqida ma`lumot berish. O`quvchilarni kasbga qiziqishlarini oshirish. O'quvchilarning og`zaki nutqini ,xotirasini rivojlantirish,
Kun Shiori: Hunarli kishi xor bo’lmas
Kommunikativ kompetensiya:
o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda bayon qila olish, savollarni to‘g‘ri qo‘ya olish va unga javob bera oladi;