7.
Ta’limning jamoaviy xarakter kasb etishini bolalarga individual yondashish bilan birga
qo‘shib olib borish.
8.
Mashg‘ulotni to‘g‘ri tashqil etish. Nutq o‘stirish bo‘yicha mashg‘ulotlar turli sharoitlarda
tashqil etilishi mumkin.
9.
Mashg‘ulot natijalarini hisobga olish.
10.O‘tilgan materialni boshqa mashg‘ulotlarda yoki boshqa faoliyatlarda mustahamlash.
Tarbiyachi mashg‘ulotlarni tashkii etishda quyidagi didaktik talablarga
qat’iy rioya qilishi lozim:
E’tiboringiz uchun rahmat!
Dostları ilə paylaş: |