«тасдиқлайман»



Yüklə 289,15 Kb.
səhifə21/21
tarix19.05.2023
ölçüsü289,15 Kb.
#111505
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Seminar bayonnomasi Sanoyeva Gulbar (3)

Q A R O R Q I L A D I:

1. Pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun talabgor Sаnoyeva Gulbar Rizoqulovna tomonidan yozilgan dissertatsiya 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogika ta’limotlar tarixi ixtisosligiga muvofiq deb topilsin.


2. Dissertatsiya yakunlangan ilmiy tadqiqot ishi boʻlib, ilmiy va amaliy ahamiyatga ega hamda Oʻzbekiston Respublikasi Oliy Attestatsiya komissiyasining pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun qoʻyilgan talablarga javob beradi deb hisoblansin.
3. Sаnoyeva Gulbar Rizoqulovnaning dissertatsiya mavzusi “Oliy ta’limda fleshmoblardan foydalanish texnologiyasi (ingliz tili o’quv mashg‘ulotlari misolida)” deb nomlansin ushbu dissertatsiya Oʻzbekiston Respublikasi Oliy Attestatsiya komissiyasining pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) doktorlik dissertatsiyalariga qoʻyilgan talablar asosida bajarilgan va dissertatsiya Toshkent davlat pedagogika universiteti qoshidagi DSc.03/30.01.2020.Ped.26.01. raqamli Ilmiy kengashga himoyaga tavsiya etilsin hamda yetakchi tashkilot sifatida Farg‘ona davlat universiteti va rasmiy opponentlikka filologiya fanlari doktori, professor Jumaboyeva Jamila Sharipovna, pedagogika fanlari doktori, professor, Xakimova Muhabbat Fayziyevna nomzodlari tavsiya etilsin.


Ilmiy seminar raisi
p.f.d., professor S.S. Bulatov


Ilmiy kotib
p.f.f.d., dotsent v.b. D.R. Pulatova

1O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni, 2019 yil,PF-5847-son. http: // lex.uz.

2www.lex.uz.

3 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmon va qarorlari www.lex.uz, www.regulation.uz, www.xs.uz, www.review.uz va boshqa manbalar asosida olindi.


Yüklə 289,15 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə