|
Təlim, onun formalarıQruplar qurularkən qrup daxilindəki balans qorunmalıdır. Burada olan zəif və güclü uşaqlar hər qrupa bərabər bölüşdürülməli və ümumi aktivlik təmin olunmalıdır
|
səhifə | 5/5 | tarix | 30.12.2023 | ölçüsü | 14,89 Kb. | | #166513 | növü | Dərs |
| fatimə ismayılova idrakQruplar qurularkən qrup daxilindəki balans qorunmalıdır. Burada olan zəif və güclü uşaqlar hər qrupa bərabər bölüşdürülməli və ümumi aktivlik təmin olunmalıdır. Qruplarla iş necə aparılmalıdır. - Uşaqlar 4-6 nəfərdən ibarət qruplara ayrılmalıdır
- Qruplar ayrı-ayrı masalarda əyləşdirilməlidir
- Tərbiyəçi mövzuyla bağlı bir və ya birneçə suallar-tapşırıqlar- verməlidir.
- Uşaqlar gördükləri işi təqdim etmək üçün öz aralarında bir nəfəri seçir, nəticə qeyd edilir və təqdim edilir.
- Tərbiyəçi qrupun işinin gedişini müşahidə edir, onun qərarının düzgün olduğundan əmin olur, suallara cavab verir, iştirakçıların onun köməyinə ehtiyyacları varsa , əlavə təlimatlar verir.
- Verilmiş vaxt bitdikdən sonra, tərbiyəçi işi dayandırır və məruzəçilərdən nəticələri bildirmələrini xahiş edir.
- Ümumi diskussiya aparılır və ümumi nəticələr tutuşdirilaraq ümumiləşdirilir və s
Qruplara bölmə üsulları
Meyvə adları saymaqla
Həndəsi fiqurlara əsasən
Şəklin hissələrinin yığılması
Rəqəmləri saymaqla
Rənqli fiqurlar paylamaqla
Diqqətiniz üçün təşəkkürlər)
Dostları ilə paylaş: |
|
|