Termiz agrotexnologiyalar va innovatsion rivojlanish instituti

7-mavzu. Issiqxona Sabzavot ekinlarini maysalariga va birinchi chin
barglariga qarab aniqlash.
Talabalarni asosiy sabzavot ekinlarining maysalari va birinchi chin barglarining morfologik xususiyatlari bilan tanishtirishdan, ularni shu belgilariga qarab ajrata bilishga o‘rgatish.
8-mavzu. Issiqxonalarda sabzavot ekinlarini ko‘paytirish usullari va gullash biologiyasi
O‘simliklarning ko‘payish usullari va gullash biologiyasi. O‘simliklarning vegetativ va generativ ko‘payishi. O‘z-o‘zidan changlanadigan, chetdan changlanadigan va vegetativ yo‘l bilan ko‘payadigan sabzavot o‘simliklari. Jinssiz ko‘payish yoki apomiksis (apo-yo‘qlik, miksis-jinsiy xujayralar yoki irsiyatning qo‘shilishi) – ko‘payishning jinsiy hujayralar uruglanmasidan (otalanmasidan) turib yuzaga chiqadigan usulidir.
9-mavzu. Issiqxonalarda Sabzavot urug‘larni vaqtinchalik plyonkali tonnellar ostida yetishtirish.
Kichik hajmli plyonkali qoplamalardagi mikroiqlim quyosh radiatsiya-sining jadalligi, Urug‘larni una boshlashi va issiqsevar o‘simliklarni sust o‘sishlari uchun minimal ijobiy harorat
10-mavzu. Issiqxonalarda sabzavot ekinlarini Ishlab chiqarish va davlat nav sinovlari
Navlarni dastlabki marta o‘rganish ishi stansiya sinovlari (konkurs sinovlari) ko‘rinishida ilmiy muassasalar va tajriba muassasalarida olib boriladi. Davlat nav sinovi vazifalari. Sinalayotgan navlar ichidan eng serxosil, sifatli maxsulot beradigan va boshqa qimmatli belgilari bo‘lgan navlarni ajratib olish va rayonlashtirish. Nav sinovida o‘tkaziladigan agrotexnik tadbirlar hamda hosilni hisoblash usullari.

11-mavzu. Sabzavot va poliz ekinlari urug’chiligi, ahamiyati, vazifasi hamda bugungi ahvoli

Sabzavotning ahamiyati. Mevasi sersuv va etli qismi ovqatga ishlatiladigan bir yillik yoki ko‘p yillik o‘tchil o‘simliklar sabzavot deb ataladi. Ilgari sabzavot ekinlari asosan tomorqalarda— sabzizorlarda o‘stirilar edi. Sabzavot ekinlari, sabzavotchilik degan nomlar ham shundan kelib chiqqan. Sabzavot so‘zini keng ma’noda oladigan bo‘lsak, poliz ekinlari deb ataluvchi qovun, tarvuz va qovoqlar ham sabzizor ekinlari gruppasiga kiradi.
12-mavzu. Ilg‘or meva-sabzavotchilik klasterida tuproqsiz sharoitda ko‘chat va sabzavot yetishtirish texnologiyasi, gidropon inshootlarning tuzilishi va agroekspluatatsion ta’rifi bilan tanishish
Talabalarni ilg‘r meva-sabzavotchilik klasterida oynavand va plyonkali inshootlarning turlari, tuzilishi va agroekspluatatsion ta’rifi bilan tanishtirish.

III. Amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar.

Amaliy mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1 Issiqxonalar ular turlari va tuzilishi bilan tanishish.
2 Joyning ko‘p yillik meterologik sharoitlarini taxlil qilish
3 Issiqxonalarni mavsumga tayyorlashdagi tadbirlarni tashkillashtirish
4 Eng muhim sabzavot ekinlarining tur tarkibi bilan tanishish.
5 Sabzavot ekinlarining guruhlanishi va urug‘lariga qarab aniqlash.
6 Sabzavot ekinlarini maysalariga va birinchi chin barglariga qarab aniqlash.
7 Sabzavotlarni vaqtinchalik plyonkali tonnellar ostida yetishtirish.
8 Sabzavot ekinlarini dalada ekish sxemalari va gektardagi o‘simliklar sonini aniqlash.
9 Pomidorning nav belgilari va morfologik tuzilishini o‘rganish.
10 Shirin qalampir ekini asosiy turlari va navlari, kelib chiqish markazlari.
11 Pomidor ekini asosiy turlari va navlari, aprobatsion belgilarini urganish va taxlil qilish.
12 Sabzavot ekinlari urug’larini yetishtirishning agrotexnik rejalarini tuzish.