Toshkent farmatsevtika instituti ijtimoiy fanlar kafedrasi
Yüklə 0,87 Mb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Toshkent – 2016 O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI SOG‘LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI
- TASDIQLAYMAN”
|
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI SOG‘LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI TOSHKENT FARMATSEVTIKA INSTITUTI IJTIMOIY FANLAR KAFEDRASI MILLIY G‘OYA: O‘ZBEKISTONNING IJTIMOIY- IQTISODIY RIVOJLANISH STRATEGIYASI FANIDAN O‘QUV USLUBIY MAJMUA Toshkent – 2016 O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI SOG‘LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI TOSHKENT FARMATSEVTIKA INSTITUTI IJTIMOIY FANLAR KAFEDRASI
MILLIY G‘OYA: O‘ZBEKISTONNING IJTIMOIY- IQTISODIY RIVOJLANISH STRATEGIYASI FANIDAN O‘QUV USLUBIY MAJMUA Toshkent - 2016 Tuzuvchilar: N.S.Salimsakova - Ijtimoiy fanlar kafedrasi katta o‘qituvchisi Taqrizchi: Ikromjonov A. M. – TDSHI “O’zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti kafedrasi” dotsenti O’quv-uslubiy majmua Toshkent farmatsevtika institutining soha uslubiy kengashning 2016 yil 15.06. dagi 15-sonli qarori bilan nashrga tavsiya qilingan. Soha uslubiy kengashning kengash raisi ____________ K.K.Ismoilov O’quv-uslubiy majmua MUK da ko’rib chiqildi va tasdiqlandi __________ 2016 yil ______ sonli bayonnomasi Kelishildi: Markaziy uslubiy kengash raisi __________ S.U.Aliyev MUNDARIJA: 1.Ishchi dastur 4 bet 2.Sillabus 23 bet 3.Fanni o‘qitishda foydalaniladigan interfaol metodlar. 30 bet 4.Nazariy mashg‘ulot materiallari 31 bet 5. Seminarlar uchun materiallar 100 bet 6.Keyslar banki 117 bet 7.Mustaqil ta’lim mavzulari 119 bet 8.Testlar 122 bet 9.Glossariy 136 bet 10. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 139 bet Kirish Mustaqillik yillari Respublikamiz ta’lim-tarbiya tizimida tub islohotlar amalga oshirilib, bu sohada milliy g‘oyani ilmiy o‘rganish, o‘qitish va targ‘ib-tashviq qilishda salmoqli tajribalar toplandi. Ayni paytda, erishilgan yutuqlarni mustahkamlab, jamiyatimizda g‘oyaviy ta’lim-tarbiya samaradorligini yanada oshirish, xususan, bunda milliy g‘oyani o‘qitish izchilligi va uzluksizligini ta’minlash, bu boradagi ishlarni ta’lim tizimidagi har bir bosqichga moslab differensiyallashtirish, ya’ni o‘rta maktab, litsey(kollej) hamda bakalavriat, magistratura va katta ilmiy xodim-izlanuvchi bosqichlarida milliy g‘oya va mafkuraga doir qaysi masalalar qanday o‘qitilishini konkretlashtirish zaruriyati, ta’lim tizimida milliy g‘oya o‘qitilayotgan fanlarning dasturlarini zamon talablari asosida takomillashtirishni taqozo qilmoqda. Mazkur o‘quv dasturi ayni shu ehiyojdan kelib chiqib, oliy ta’lim tizimida milliy g‘oya va mafkurani o’qitishni O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi hamda davlat ta’lim standartlari talablariga muvofiq yaratildi va unda magistratura bosqichida tayyorlanayotgan mutaxassis- kadrlarga milliy g‘oya va mafkuraning tub mazmun-mohiyatini, ularning nazariy- metodologik masalalarini chuqur o‘rgatish belgilandi. Ishchi dasturni yaratishda ta’lim tizimining barcha bo‘g‘inlarida - o‘rta maktab, litsey, kollej va bakalavriatlarda “Milliy istiqlol goyasi” fanini o’qitishning amaldagi dasturlari qiyosiy tahlil qilib chiqildi va oliy ta’limda ularning takrorlanishi bartaraf etildi. Ishchi dasturdagi mavzular Prezidentimiz I.Karimov asarlaridagi milliy g‘oya, ma’naviyat va mafkuraga doir yul-yuriq va ko’rsatmalar hamda “Milliy istiqlol mafkurasi asosiy konsepsiyasi” mazmuniga muvofiq tuzuldi. Ishchi dasturda talabalarning milliy g‘oyani o‘rganish bo’yicha ta’limning oldingi bosqichlarida olgan bilimlarini mantiqiy davom ettirish nazarda tutilib, ularning muayyan g‘oyaviy-mafkuraviy tayyorgarliklari hamda ixtisosliklari hisobga olindi va predmetning nazariy-metodologik jihatlari kuchaytirildi. Yüklə 0,87 Mb. Dostları ilə paylaş:
|