Ularning malakasini oshirish hududiy markazi aniq va tabiiy fanlar metodikasi kafedrasi biologiya fanidan amaliy

7g – ko`rshapalak 


70 g- hasharot

700g – o`simlik


JAVOB: Bir o y davomida ko`rshapalak 70 g hasharot tutib
yeydi.Hasharotlar esa 700g o`simlik bilan oziqlangan.
XULOSA. Biz bugungi laboratoriya mashg`ulotida ekologik piramida
qoidlariga asoslanib masalalar yechdik, tirik organizimlarning oziq zanjirida tutgan 
o’rnini aniqladik.Ekologik jamoalarda organizmlar o’rtasidagi biotik
munosabatlarning matematik modelini tuzilishini o’rgandik.Ekologik piramidagi 
doir mustaqil masalalar yechdik..

7 

70 

700 

---

74 


AKTNING TURLI VOSITALARIDAN LABORATORIYA VA 


AMALIY MASHG‘ULOTLARNI O‘TKAZISH JARAYONIDA

FOYDALANISH 

Biologiya darslarida aktning vositalarini qo`lalsh 

O‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishi 
Axborot-kommunikatsiyaon texnologiyalar (AKT) o‘qituvchilarning ta’lim 
berishida kasbiy rivojlanishi uchun ham katta imkoniyatlar yaratadi. Bular:


Ko‘p marotaba foydalanishga mo‘ljallangan o‘quv materiallarini yaratish

(Vaqtni tejash). 


Inetrnet orqali o‘qituvchilarning o‘zaro almashinuvi. 


O‘quvchilarning o‘quv materiallariga xohlagan vaqtda murojaat qilishi. 

Mazmunni tushunarli qiluvchi multimediyali materiallarni tayyorlash.



Ishtirokchilarning davomatini va o‘sishini qayd qilish.



Zo‘riqishsiz o‘quv tizimini ta’minlash.

O‘qituvchilar uchun asosiy afzalliklari o‘quvchilar ishini samarali boshqarish, 
saqlash va olib borish hamda vaqtni tejashdan iborat. Vaqtni tejash
mashg‘ulotlarga yaxshi tayyorlanish imkoniyatini beradi. O‘qituvchilar AKT 
resurslaridan foydalangan holda nafaqat o‘z bilimlarini yangilaydilar, balki nazariy
bilimlarini ham orttirish imkoniyatiga ega bo‘ladilar.