Universiteti Boshlang’ich ta`lim fakulteti Sirtqi ta`lim shakli Jismoniy madaniyat yo’nalishi 101-guruh talabasi Mahmudov Abdurasul Abduqahhor o'g'lining Gimnastika va uni o’qitish metodikasi fanidan tayyorlagan t a q d I m o t i

Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Boshlang’ich ta`lim fakulteti Sirtqi ta`lim shakli Jismoniy madaniyat yo’nalishi 202-guruh talabasi Qobilov Jamshidning Gimnastika va uni oʻqitish metodikasi fanidan Gimnastika elementlaridan estafetalar o’tkazish mavzusida tayyorlagan T A Q D I M O T I Toshkent-2023

Mavzu:Gimnastika elementlaridan estafetalar o’tkazish

• Reja :

 1. Gimnastikaning ta'rifi ;

 2. Gimnastikaning asosiy vositalari ;

 3. Gimnastikaning uslubiy xususiyatlari ;

4. O'zbekiston Respublikasi Prezidentini gimnastika xaqidagi

qarorlari ;

• Xulosa
• Foydalanilgan adabiyotlar

Gimnastikaning ta'rifi

• Gimnastika mashg'ulotlari Prezidentimiz tomonidan eng muxim vazifalardan biri-yosh avlodni bolalik chog'idan boshlab jismoniy jixatdan sog'lom qilib tarbiyalashni, ularda jismoniy va ma'naviy kuchli garmonik tarzida rivojlantirishini ta'minlash" vazifasini xal qilishga yordam beradi.
• "Gimnastika" yunoncha "gimnos" so'zidan kelib chiqqan bo'lib "yalong'och" degan ma'noni anglatadi. Shuningdek, yunonga ( trener, mashq qildiraman so'zidan) so'zining kishi salomatligini mustaxkamlash, uni xar tomonlama jismonan tarbiyalash va xarakat kobiliyatlarini, kuchi, chakkonligi, xarakat tezkoligi, chidamliligi va boshqa xususiyatlarini takomillashtirish uchun ishlatadigan maxsus tanlangan usullarning tizimi degan ma'nosi xam bor.

Qo'yidagilar uning asosiy vazifasidir :

.Inson organizmni forma funksiyalarini kishilarning jismoniy qolbiliyatlarini xar

tomonlama takomillashtirishga, salomatligini mustaxkamlashga, uzoq yillar davomida faoliyat ko'rsatib yashashlarini ta'minlashga yo'naltirilgan mukammal rivojlantirish ;

2. Xayotiy muxim xarakat ko'nikma va malakalarini ( shu jumladan amaliy va sport ko'nikmalarini) shakllantirish va maxsus bilimlar bilan qo'rollantirish ;