Urganch davlat universiteti geodeziya, kartografiya va kadastr kafedrasi zamonaviy geodezik asboblar va jihozlar


Talaba mustaqil ravishda o`zlashtirishi kerak



Yüklə 2,02 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə15/22
tarix29.11.2023
ölçüsü2,02 Mb.
#143064
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22
ZGA amaliy ishlanmalar

Talaba mustaqil ravishda o`zlashtirishi kerak: 
- N-05 nivelir tuzilishini o'rganish;
- optik mikrometr barabanining bo'lak qiymatini aniqlash bo'yicha amaliy ko'nikmalarni 
egallash;
- yuqori aniqlikdagi N-05 niveliri uchun o'tkazilgan tekshiruvlarning qisqacha tavsifini bering;
-N-05 nivelirining texnik xususiyatlarini keltiring;
- yuqori aniqlik nivelirdagi optik mikrometrning maqsadi haqida tavsif bering.
Auditoriya va mustaqil mashg'ulotlar oxirida o'qituvchi talabaning optik mikrometr 
barabanining bo'lak qiymatini aniqlash qobiliyatini, talabalarning N-05 nivelirining asosiy 
qismlarini bilishini tekshiradi.
Amaliy ish bo'yicha rasmiylashtirilgan optik mikrometr barabanining bo'lak qiymatini 
hisoblash jadvalini taqdim etish va test savollariga og'zaki javob tayyorlash kerak.
Test savollari:
1. Optik mikrometr nima?
2. Optik mikrometr barabanining nazariy jihatdan bo'lak qiymati qanday?
3. Baraban bo'lak qiymatini hisoblash uchun qanday formuladan foydalaniladi?
4. O'lik harakatning (myortvy xod) miqdori qancha?
AMALIY MASHG’ULOT №10 va 11


Mavzu: Kompensatorli nivelirlarni o'rganish
Maqsad: 
Kompensatorli nivelirlarning qurilmasi va ishlash printsipini o'rganish
Asboblar va aksessuarlar:
1. 3N3KL kompensatorli daraja
2. Millimetr bo'linmalari bilan o'lchagich
Adabiyot:
1. «Zamonaviy geodezik asboblar»,
2. «Геодезическое инструментоведение», ,
3. Методические указания по дисциплине «Геодезическое инструментоведение» (в 
электронном виде).
Ishning mazmuni:
1. Kompensatorli nivelirlarning ishlash printsipini o'rganish.
2. Kompensatorli nivelirlarning sxematik diagrammasini chizing.
3. Kompensatorli nivelirlarni o'rganish.
4. Ishning borishi haqida qisqacha ma’lumot bering.

Yüklə 2,02 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə