В. To‘xliyev, Sh. Yusupova, T. Ziyodova, O. Oxunjonova, D. Jumashev ‘zbek tili ‘qitish metodikasi

148. 5-sinfga birinchi marta dars beradigan o ‘qituvchi ishni nimadan
boshlashi kerak?
A) Boshlang‘ich sinf dasturi bilan yaxshi tanish bo‘lishi.
B) 3-sinf dasturi bilan yaxshi tanish boiishi.
C) 0 ‘quvchilar bilim darajasini bilishi.
D) *Hamma javoblar to‘g‘ri.
149. 0 ‘quvchilar aqliy taraqqiyotini rivojlantirishning takomillashgan
usullari?
A) Kitobni muntazam o ‘qish, o ‘qituvchining maroqli suhbati.
B) Ekskursiyalar, o ‘qishga oid kinofilmlar ko‘rish.
C) Turli tanlovlar, olimpiadalarda ishtirok etish.
D) Barchasi to‘g‘ri javob.
149. Yangi bilim berishning yuqori nuqtasi nima?
A) 0 ‘quvchiga yangi notanish narsani ochish.
B) * 0 ‘quvchilarning tafakkurini rivojlantirish.
C) Darsni muammoli tarzda bayon qilish.
141

---

D) Yangisini oldingisi bilan bog‘lash.
150. Qanday holatda deduksiya usulidan foydalaniladi?
A) Mavzu o ‘quvchilarga qisman tanish boisa.
B) *Hodisalaming umumiy belgilarini aniqlashda.
C) 0 ‘tiladigan mavzular mutlaqo notanish boisa.
D) Ona tili darslarida bu metod qoilanilmaydi.
151. 0 ‘qituvchi darsga tayyorgarlikni qachon boshlaydi?
A) Dars o ‘tishga bir kun qolganda.
B) Dars o'tishga bir hafta qolganda.
C) * 0 ‘quv yilining boshida, xatto avgust oyida.
D) Dars jadvali qo‘yilgan vaqtda.
152. 0 ‘qituvchi tomonidan qo'yilgan muammo nimalar asosida
yechiladi?
A) *Mavjud bilim va ko‘nikmalar asosida.
B) To‘plangan tajribalar asosida.
C) Olingan bilimlar asosida.
D) Javob yo‘q.
153. 0 ‘quvchilaming o ‘z nutq ohangiga tayanishi, tovushni morfema
tarzida chiqarish, tovush va harf qanday metodik prinsip sanaladi?