Mazkur fan dasturi bakalavriat yo‘nalishi: 5112000 Jismoniy madaniyat ta`lim


-mavzu. Harakat malakalarining tashkil etish qonuniyatlari



Yüklə 0,53 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə13/33
tarix09.06.2023
ölçüsü0,53 Mb.
#116301
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   33
Mazkur fan dasturi bakalavriat yo‘nalishi 5112000 Jismoniy mada

2-mavzu. Harakat malakalarining tashkil etish qonuniyatlari. 
Malakaning xarakterli belgilari. Malakaning fiziologik mexanizmi. Harakat malakasini 
shakllari (I-II-III- fazalari). Malakaning stabillashuvi va plastikligi. Malaka shakllanishining asta 
- sekinligi va notekisligi turlari. Malakaning so‘nishi. Malakaning ko‘chishi (o‘tishi). 
Malakaning salbiy ko‘chishi haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish. 
 
Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi.
Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi. Darsning tuzilishi va darsga vazifa qo‘yish 
turlari. O‘quv kun tartibida sog‘lomlashtirish tadbirlari. Darsning vazifalari va maysadi ta`lim, 
tarbiya, sog‘lomlashtirish. Darsning tuzilishi. O‘quvchilar o‘rtasida o‘tkaziladigan sport 
musobaqalari. Tibbiy nazorat haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish. 
Umumiy o‘rta ta`lim tizimida jismoniy tarbiyani o‘rni va ahamiyati. 


Ta`lim tizimidagi islohatlarga tavsif. Jismoniy tarbiya darsiga qo‘yiladigan talablar. 
Kadrlar tayyorlash milliy modeli. Shaxs davlat va jamiyat. Uzluksiz ta`lim. Fan. Ishlab chiqarish. 
Davlat ta`lim standarti. Jismoniy tarbiya darsining maqsad va vazifalari haqida nazariy 
ma`lumotlarga ega qilish. 
 
Ta`lim muassasalarida jismoniy tarbiya darslarini tashkil qilish va o‘tkazish usullari. 
Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari – o‘quv ishlarining asosiy shakli sifatida. O‘qitishning 
vazifasining asosi hisoblangan holda har bir mashg‘ulotning ta`limiy, tarbiyaviy va 
sog‘lomlashtirishga yo‘nalganligini yaxlitligi. Mashg‘ulotlar vazifalarini ishlab chiqishning 
ahamiyati. Mashg‘ulotlarni tuzilish xususiyatlari: mashg‘ulotlar tuzilishining o‘quv 
muassasalarida tahsil oluvchilarning yoshlik xususiyatlariga bog‘liqligi.
Bolalar bilan olib boriladigan faoliyatni faollashtirish, uni amalga oshirish yo‘llari, 
muammoli va differentsial o‘qitishning mohiyati. Mashg‘ulotlarning turlari: kirish mashg‘uloti, 
yangi materiallarni o‘rganish va ularni takomillashtirish haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish. 

Yüklə 0,53 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   33




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə