56
T
əhsilimizdə gedən islahatlar, dünya təhsil sistemindən
b
əhrələnmək və ona inteqrasiya etmək
dərsin təkmilləşdirilməsi
problemin
ə daha səmərəli, yüksək nəticələrə səbəb ola biləcək
yanaşmalar tələb edir. Bunun əsasında da yaddaşdan təfəkkürə
keçm
ək,
hafizədən çox, təfəkkürü inkişaf etdirmək durur.
Müasir dövr, müasir d
ərs tamamilə yeni tələblər irəli sürür:
1.“Mü
əllim–şagird”
əməkdaşlığından
Dostları ilə paylaş: