Zakir bayramli
Yüklə 12,86 Mb. Pdf görüntüsü
|
| “Uğurlara gedən
yollar” adlı bədii-publisistik əsəri ilə yenidən oxucuların görüşünə gəlib. Zakir müəllimin sayca bu doqquzuncu kitabı Şabran (keçmiş Dəvəçi) şəhər Azərbaycanın Milli Qəhrəmanı Roman Yusifov adına 2 №-li texniki fənlər təmayüllü məktəb-liseyin 45 illik yubileyinə həsr olunub. Məktəb-lisey müəllim və şagird kontingentinin sayına görə Şabran rayonunda birinci yerdə qərar tutub. Müəllif tərəfindən bu məktəb- liseyin tarixini və tədris işininin bütün incəliklərini özündə əks etdirən belə bir kitabın yazılmasını heç də təsadüfi hal saymaq olmaz. Belə ki, Zakir Bayramlı bütün həyatı boyu qəlbi təhsilin çoxşaxəli qayğıları, müxtəlif çeşidli problemləri ilə döyünmüş, məktəblərin şad gününü elə özünün sevincli- fərəhli günü hesab etmiş, onların çoxsaylı uğurları ilə nəfəs alaraq yaşamış və işləmişdir. Məhz bu səbəbdən yenə də o, ona rahatlıq verməyən, daim qəlbində alovlanan el-obanın istək və məhəb- bətindən qidalanan təhsil sahəsinə aid canlı xatirələrini oxucularla yenidən bölüşmək istəyir. Qəlbində odu və közü sönmək bilməyən ülvi və coşqun sevgi hisslərini yazıya köçürüb kitab halında çap olunmasını qərara alıb. 1972- ci ildə fəaliyyətə başladığı gündən hal-hazıra kimi bu məktəb-lisey bir gün də olsun şair-publisistin nəzərindən qaçmayıb. Rayon Təhsil Şöbəsinin aparatında işlədiyi vaxtlarda “Böyük məktəb- liseyin böyük uğurları olduğu kimi, böyük qayğıları da mövcuddur”, - deyərək həmişə bu təhsil ocağına aid olan bütün sosial-iqtisadi 9 məsələləri təxirə salınmadan həll edilməsinə çalışıb. 40 ildən artıq R ayon Təhsil Şöbəsinin aparatında baş mühasib kimi ikinci məsul vəzifə tutduğu dövrlərdə bu elm və bilik məbədi heç zaman onun diqqətindən və maraq dairəsindən kənarda qalmayıb. Rayonun digər məktəbləri ilə yanaşı, həmin təhsil müəssisəsinin də pedaqoji sahədəki uğurlarına qəlbən sevinib. Məktəb-liseyin maliyyə-təsərrüfat sahəsinə aid problemlərin həll olunmasına çalışıb. Həmişə təhsil ocağının gün- dəlik ahəngdar fəaliyyətinə mane olan iqtisadi çətinliklərin vaxtında aradan qaldırılmasına öz köməyini əsirgəməyib. Doğma Vətənimiz Azərbaycanın gözəl guşələrindən biri olan Şabranın (keçmiş Dəvəçinin) bir parça torpağının üstündə yerləşmiş bu təhsil ocağı öz dəsti-xətti, kollektivinin birliyi, əzmkarlığı, mübarizliyi, uğur qazanmaq və qələbə ruhunun coşqunluğu ilə daim seçilib. Məktəbin kollektivi rayonumuzda təhsilin həmişə irəli getməsi naminə mübariz olub, daim bu məqsəd uğrunda ürəkdən çalışıb. Pedaqoji kollektiv sözünün bütövlüyü, qəbul etdiyi qərar və öhdəliklərin yerinə yetirilməsinə diqqətlə yanaşmaqla rayonun başqa təhsil ocaqlarından köklü surətdə fərqlənib. Şair-publisist Zakir Bayramlı Şabranın təhsil sahəsindən yaxşı baş çıxaran, onun fəaliyyətinə aid çoxlu məlumatı olan və tarixini gözəl bilən qocaman təhsil işçisidir. Ona görə də o, bu məktəb-liseyin ötən 45 ildə yaşadığı tarixi dövrü qələmə almaq kimi məsuliyyətli, çox çətin, lakin şərəfli bir vəzifəni öz qarşısına məqsəd qoyub. Qəlbi Vətən məhəbbəti və torpaq sevgisiylə coşub-daşan şair- publisist bu kitabının I bölməsini “Vətənin tərənnümü ” adlandırıb. Həmin bölmədə onun son vaxtlarda bu mövzuda qələmə aldığı şeirləri özünə yer alıb. “Lələtəpə zəfəri” şeirində o, Vətənimiz, xüsusilə, Milli Ordumuz üçün strateji cəhətdən daha vacib və dəyərli olan Lələtəpə yüksək- liyinin düşməndən geri alınmasını öz poetik düşüncələrinin təsiri altında belə tərənnüm edib: Çalındı intiqam, zəfər nəğməsi, V ətən əsgərinin ucaldı səsi. Daraldı düşmənin mənfur nəfəsi, Düşdü vahiməyə bu səksəkədən, Tutuldu at əşə Lələtəpədən. 10 Ordu ümidimiz, çırağımızdır, Q ələbə əzmimiz, yarağımızdır. Zirv əyə sancılan Bayrağımızdır, H ələ çox keçəcək dağdan, dərədən, Yolu “Xank əndidir” Lələtəpədən. Müəllifin “ Çıraqqala” şeirini isə əsl vətənpərvərlik çağırışı da adlandırmaq olar. “Çıraqqala” mövzusu müəllifin ən çox müraciət etdiyi mövsul ardan biridir. Bu barədə Z.Bayramlı nə qədər yazırsa- yazsın, onun Vətənimizin qəhrəmanlıq simvolu, qalalar və isteh- kam lar diyarı olan Şabranın vüqarı sayılan bu möhtəşəm qala- istehkam haqqında sözü-söhbəti tükənmək bilmir ki, bilmir. Zakir Bayramlı bu şeirində qalaya müraciət edərək onunla sanki insan kimi danışır. Neçə-neçə əsrlər yola salmış bu möhtəşəm tikilinin bədii vəsfini verməyə çalışır: Açdım varaq-varaq ötən tarixi, İllərin üstünü örtən tarixi. Arayıb axtardım itən tarixi, B əlkə keçmişindən bir soraq ola, S ənin neçə yaşın var, Çıraqqala?! Və Çıraqqalanın istər ölkəmizin hərb tarixindəki, istərsə də torpaqlarımızın müdafiəsi sahəsindəki xidmətləri barədə söhbət açdıqdan sonra şeiri belə tamamlayır: De, hansı memarın, hansı ustanın, Əliylə hörülüb ömür dastanın? Yen ə “Şabran” adlı qədim ostanın, Olmusan yolunda çılçıraq qala. S əndə şəfa suyu var, Çıraqqala. Keçən əsrin yetmişinci illərinin əvvəllərində şair dörd il ardıcıl Qarabağa səfər edib. Onun bu səfərləri istirahət məqsədi daşısa da, o təkcə bu qədim yurdda dincəlməklə kifayətlənməyib. Həmin illərdə Qarabağın dilbər guşəsi hesab olunan Şuşada üst-üstə 11 keçirdiyi 100 gün ərzində bir gün də səyahətsiz keçinməyib. O, Şuşa, Ağdam, Xankəndi, Laçın və digər qədim ana torpaqlarımızı gəzib, dolaşıb. Səfər etdiyi həmin ərazilərin bütün görməli yerləri ilə tanış olub. Təkcə coğrafiyası, təbiəti ilə tanış olmaq deyil, həm də o yerlərin tarixini də öyrənməyi unutmayıb. Zakir müəllim üçün bu gün Qara bağ mövzusu çox müqəddəsdir. Onun bədii yaradıcı- lığının ən zərif, kövrək və yaralı yeridir. İllər ötsə də, şair qəlbin- dəki Qarabağ dərdini heç cür unuda bilmir. Həmin torpaqlara bir də qovuşmağı, onları gəzib-dolaşmağı, bir daha yaxından görüb tərən- nüm etməyi arzulayır: Yüklə 12,86 Mb. Dostları ilə paylaş:
|