T.k.1: O’zaro muloqotga kirishimlikka o’rgatish
T.k.5: Milliy qadriyatlarni singdirish
Dars turi: Yangi tushuncha, bilimlarni shakllantiruvchi.
Darsning uslubi :Aqliy hujum, guruhlarda ishlash, savol-javob,omad lotto.
Darsning jihozi: Darslik, o’quv mavzu rejasi, rag’bat kartochkalari, «Yordamchi so’zlar» mavzusi bo‘yicha ko‘rgazmali qurollar, boshqotirmalar, elektron darslik, konvert
Baholash: Rag`batlantirish, yulduzchalardan foydalanish
Darsning taqsimoti:
1.
|
Tashkiliy davr
|
3 daqiqa
|
2.
|
O‘tgan darsda olingan bilimlarni takrorlash, o‘quvchilarni baholash.
|
7daqiqa
|
3.
|
Yangi mavzu bayoni
|
13daqiqa
|
4.
|
Olingan yangi bilimlarni mustahkamlash
|
20daqiqa
|
5.
|
Uyga vazifa berish,o‘quvchilarni rag‘batlantirish.
|
2 daqiqa
|
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism: O’quchilar bilan salomlashish, navbatchi axborotini eshitish, sinf xonasining sanitariya-gigiyena holatini tekshirish, darsga tayyorgarlik,sinfda psixologik muhit yaratish uchun dekabr oyidagi muhim sanalar so’raladi
II O’tilgan mavzuni so’rash:
O’tilgan mavzu so’raladi, uyga vazifa 155-mashq “Bilimlar xazinasi sandig’i” usulidan foydalanib tekshiriladi. Savol-javob orqali o’quvchilar darsga hozirlanadi.
So’z turkumlari deb nimaga aytiladi?
Mustaqil so’z turkumlari qaysilar?
Yordamchi so’zlarga ta’rif bering.
Dostları ilə paylaş: |