Zoologiya kafedrasi


Bosqichlar O‘qituvchi



Yüklə 38,94 Kb.
səhifə6/10
tarix28.04.2023
ölçüsü38,94 Kb.
#107494
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Ilmiy-pedagogik ish. KUNDALIK

Bosqichlar

O‘qituvchi

Talaba

Xulosa

1. O‘qituvchi va tinglovchilarning faoliyati










2. Reja va aniq maqsadlarni amalga oshirilishi










3. O‘qitishning texnik vositalaridan foydalanish darajasi










4. Dars jarayonida qo‘llanilgan pedagogik texnologiyalarni aniqlash










Darsning yutuqlari: ________________________________________________________


________________________________________________________________________
Darsning kamchiliklari: _____________________________________________________
________________________________________________________________________
takliflar: ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Tahlil qiluvchi: ___________ F.I.SH __________________


Tahlil bilan tanishdim: ___________ F.I.SH _____________________

Har bir magistrant o‘tkaziladigan o‘quv ishlari bilan bir qatorda tarbiyaviy tadbirlarni ham talab darajasida amalga oshirish ko‘nikmasiga ega bo‘lmog‘i lozim. Bu vazifani ilmiy pedagogik ish va malakaviy amaliyot jarayonida amalga oshirish uchun talabalar tegishli fakultetda, talabalar yotoqxonasida darsdan keyingi vaqtda tanlangan mavzuda tarbiyaviy tadbir o‘tkazadi. Ushbu tadbirning ishlanmasi va ssenariysi ilmiy rahbar tomonidan ko‘rib chiqilib, tasdiqlangach uni o‘tkazish sanasi va vaqti belgilab olinadi.


Agar, o‘tkaziladigan tadbir unda ishtirok etuvchi talabalar soni va miqyosiga ko‘ra ikki va undan ortiq magistrantning birgalikda ish olib borishini talab qilsa ilmiy rahbar va kafedra mudirining ruxsati bilan bitta tarbiyaviy tadbirni o‘tkazilishi ikki va undan ortiq talaba uchun hisobga olinishi mumkin.
Shuningdek, magistrant o‘zi tanlagan akadem guruhda murabbiylik hamda axborot soatini o‘tkazadi.

Yüklə 38,94 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə