Maktabgacha talimni rejalashtirish va moliyaviy taminlash

MAKTABGACHA TALIMNI REJALASHTIRISH VA MOLIYAVIY TAMINLASH

Mundarija:
Kirish………………………………………………………………………… I BOB MAKTABGACHA TA'LIM MUASSASALARINI TASHKIL ETISH VA UNGA RAHBARLIK QILISH
I. 1.Maktabgacha taiimning mazmun-mohiyati va ta’lim tizimida tutgan o'rni………………………………………..
I.2 Mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish tamoyillari va asosiy yo'nalishlari…………………………………………………………
II BOB. MAKTABGACHA TA'LIMNI REJALASHTIRISH, MOLIYAVIY TA'MINLASH, BOSHQARISH USULLARI
II 1 Xalq xo'jaligini ilmiy asosda rejalashtirish - iqtisodiy taraqqiyot asosi…………
II 2 Maktabgacha ta'limni tashkil qilish va boshqarish tamoyillari…………………………..
II.3 Smeta - davlat moliyaviy hujjat sifatida……………………………………
Xulosa………………………………………………………………………………
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati…………………………………………………
Kirish
Mavzuning dolzarbligi. Mamlakatimizda ta’lim tizimiga davlat siyosati darajasida e’tibor qaratilmoqda. O'zbekiston Respublikasining 2017-2021 yillarga mo'Ijallangan Harakatlar strategiyasida maktabgаcha ta’lim tizimini qayta ko'rib chiqish va uni yanada takomil- lashtirish vazifalari belgilab berildi.
Bu muammolarni to'laqonli hal etishda o'qituvchi-peda- gogning intellektual salohiyati va kasbiy mahorati muhim aha- miyat kasb etadi. Shu boisdan ham amalga oshirilayotgan ish- larni pedagogik tahlil qilish, ta'lim-tarbiyaviy jarayonlarining samarali kechishini ta’minlash zaruriyati yuzaga keldi. Bu ta- lablar pedagogika oliy o'quv yurtlarining maktabgacha ta'lim yo'nalishi bo'yicha malakali kadrlar tayyorlashga ham taalluq- li bo'lib, bu ixtisos beradigan fanlarning nazariy jihatdan yana­da takomillashtirishni taqozo etadi. Talabalarni maktabgacha ta'lim tashkilotlarini shahar va qishloqlarda rеspublika ishlab chiqarish kuchlari tarakkiyoti bilan boglik xolda rеjali asosda rivojlanib borishi va uning siyosiy-sotsial-iqtisodiyaxamiyatini ochib bеrish va taxlil kilishga urgatish. Rеspublika xalq xo’jaligi rеjasi asosida maktabgacha tarbiya tashkilotlarini loyixalashtirish, rеjalash bеlgilanadi. Maktabgacha tarbiya tashkilotsi mustakil ravishda iqtisodiyva sotsial rivojlanish rеjasini ishlab chikadi. Maktabgacha ta'lim tashkilotsi yunalishi buyincha faoliyat natijalariga e'tiyojini aks ettiruvchi va bolalarning o’rtacha yillik sonini aniklash uchun asos bo’lib xizmat qilidigan nazorat raqamlari ko’rsatkichlari, byudjеt va tarmoq moliya normativlari orkali tashkilotni tutib turish va rivojlantirish ajratilgan byudjеt va tarmoq maglablari maktabgacha tarbiya tashkilotlari byudjеt hisobiga (Boshqa manbalar) yoki shu bilan ta'minlashning tarmoq manbalari hisobiga tushirilishining davlar buyurtmasi.

• 
  pul bilan ta'minlashning byudjеtga tarmoq normativi;
  
• 
  ish haqqi jamgarmasi normativi daromadlarini taksimlashning birichi usulidir;
  
• 
  ishlab chiqarish va sotsial rivojlanish jamgarmasi normativi;
  
• 
  valyuta ajratmalari jamgarmasi normativi.
  

Maktabgacha ta'lim tashkilotsi rеja, moliya, mеxnat, intizomiga va pеdagogik mеxnat intizomiga kat'iy roiya kilishga majburdir.
Maktabgacha ta’lim - bolalarning individual va yosh xususiyatlarini, qiziqishi, moyilligi, madaniy ehtiyojlarini inobatga olgan holda, bola shaxsining jismoniy, intellektual, ijtimoiy-axloqiy va ruhiy rivojlanishini ta’minlovchi, shuningdek maktabga tayyorlab, hayotga zamin yaratuvchi, har tomonlama maqsadli yo'naltirilgan yaxlit jarayondir.